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公共卫生职业医生测试题
公共卫生职业医生测试题
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关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的
所属分类:
卫生
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职业卫生(副高)
关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的在性传播性疾病的社会根源中,法律对商业性工作者的管理和控制属于下列哪一种
公共卫生
监督检查的对象是最不利于大气污染物扩散的地形是( )医务人员未按照规定报告传染病疫情,或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的,根据情节轻重,可以给予以下处罚,其中不正确的是患者因体质虚弱 依
公共卫生
法律的规定,处于被管理地位的公民、法人和其他组织# 公民 法人高山 平原 丘陵 海岸或河岸 盆地#警告 开除 吊销执业证书 罚款# 撤职滞针 后遗感 弯针 晕针# 气胸流行性腮腺炎# 流行性感冒# 急性出血性结膜炎# 病毒性肝炎 新生儿破伤风
职业
病和
职业
性多发病
下述哪项不是前瞻性调查的特点
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卫生
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下述哪项不是前瞻性调查的特点20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是( )诊断
职业
性噪声聋的最终依据为衡量和分析人体摄入的食物中各种营养素比例是否合理主要是通过重大
公共卫生
事件是指:食物中毒事件发生人数在多少及其他有重大社会影响的
公共卫生
事件每次调查能同时研究几种疾病 多数情况下要计算人年发病 重大
公共卫生
事件是指:食物中毒事件发生的人数在100人以上或死亡1人以上及其他有重大社会影响的
公共卫生
事件。
随机对照试验中的“双盲法”是指
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卫生
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随机对照试验中的“双盲法”是指根据突发
公共卫生
事件的性质、危害程度、涉及范围等,突发
公共卫生
事件分为补法,主要包括( )目前已公认的主要致龋菌是( )下列哪项叙述不正确我国《理发美容院卫生标准》规定的卫生标准,除了良好生产规范的英文缩写是广义的统计表包括制定学习负荷的生理学依据应是( 酵母菌健康教育是有计划、有组织、有评价的教育活动 健康教育就是卫生宣传# 健康教育是一种干预 健康教育是一种社会措施 健康教育是一种预防措施大肠菌群量 金黄色葡萄球菌量 空气质量 噪声# 微小气候GAP GMP# GDP GEP GNP调查表# 整理汇总表# 统计分析表# 年龄分组表
职业
分组表兴奋状态
下列哪一种指标常用来说明疾病的严重程度
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卫生
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其最可能接触的
职业
性有害因素是我国卫生事业公益性的最高原则是构成
职业
性有害因素致病模式的三个因素是流行病学实验研究的人群来自评价一个致病因子的
公共卫生
学意义,宜选用次生环境是指足厥阴肝经能主治的病证有( )患病率 病死率# 发病率 罹患率 死亡率病因的社会性 疾病结果的社会性 疾病防治策略的社会性 以上全包括# 以上都不对铅 苯 锰 汞# 锌经济效益 社会效益# 病人利益和社会效益 经济效益和社会效益 病人利益劳动者、
职业
性有害因素、作用条件# 易感者、病原、作用途径 易感者、接触机会、接触强度 接触方式、劳动者、有害因素种类 以上都不是同一总体的干预人群和非干预人群
哪种有害金属元素中毒可引起骨痛病
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卫生
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哪种有害金属元素中毒可引起骨痛病反映计量资料集中趋势的指标是劳动者在下列哪一种条件下发生的中毒称为
职业
中毒铅抑制血红素合成酶后,体内的锌离子被络合于过量氯消毒后消毒的水需脱氯,使用脱氯物质有下列经脉中,具有表里关系的是( )健康教育与健康促进的目的是我国
公共卫生
许可制度的构成包括下列哪些部分汞
下列不属于化学性消毒方法的是
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卫生
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医生
在为其诊查中同时发现患有淋病。患者住院四天,扁桃体炎痊愈出院,
医生
嘱其充分休息。 用治愈和非治愈表示,该资料为:劳动卫生专题调查是含氯化合物消毒 醇类消毒 辐射消毒# 过氧化物消毒 酸类消毒不能结婚 应当暂缓结婚# 可以结婚,但不能生育 可以结婚,治愈后可生育 不影响结婚生育数值变量资料# 无序分类资料 有序分类资料 等级分类资料 圆形分类资料对某一系统或某一
职业
性有害因素的基本情况的调查
考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指
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卫生
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临时暂住人员 相关专业人员# 社区家庭和个人#对新、改、扩建企业厂址选择审查# 对新、改、扩建企业的车间布局进行卫生审查# 对新、改、扩建企业的工艺流程和卫生设施进行卫生审查# 对新、改、扩建企业进行竣工验收# 对正常生产进行检查流行病学知识# 毒理学知识 卫生统计学知识 劳动卫生与
职业
病学知识 重大
公共卫生
事件是指:食物中毒事件发生的人数在100人以上或死亡1人以上及其他有重大社会影响的
公共卫生
事件。肺结核是乙类传染病,按照《传染病信息报告管理规范》的规定。
传染病流行过程的定义是
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卫生
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传染病流行过程的定义是过劳是指慢性疲劳,属病理状况,其表现有最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是( )下述物质中属于单纯性窒息性气体的是突发
公共卫生
事件应急条例第十九条规定有下列情形之一的,应当作为突发事件报告人类大量使用氯氟烃(CFCs)造成的全球环境问题主要是下列关于铬的描述,错误的是各种传染源不断向外界排出病原体 判断能力障碍# 有原因的哭闹 对周围事物敏感 精神亢奋问卷调查# 行为观察 自我评估 家长访谈 小组讨论一氧化碳 氯气 苯 二氧化碳# 氯乙烯发生或者可能发生传染病暴发、流行的# 发生或者发现不明原因的群体性疾病的# 发生传染病菌种、毒种丢失的# 发生或者可能发生重大食物和
职业
中毒事件的
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小张医生和老李医生在编写职业卫生培训教材时,在关于“生产环境”
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