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质量高级工程师试题

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质量工程2022试题答疑(05.12)
2022质量工程试题解析(04.03)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
使用GB/T2828抽样检验方案时,在检索方案前进行的准备工作有（）。产品的质量变异可通过（）。确定批量和抽样类型确定质量标准和不合格分类# 确定AQL值和检验水平# 对批进行判断确定批量和抽样类型# 抽取样本进行
2020质量工程试题全部答案(02.29)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
有关批量的说法恰当的是（）。随着经济的发展和社会的进步,人们对质量的需求不断提高,质量的概念也随着不断深化、发展,具有代表性的质量概念主要有( )。批量是指提交检验批中单位产品的数量# 从抽样检验的观点来看,
2020质量工程试题全部答案(03.26)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
矩法估计的缺点是( )。假定在100块电路板中,每一个电路板都含有10个缺陷机会,若在制造这100个电路板时共发现5个缺陷。则DPMO为( )。要求知道总体的分布估计不惟一# 不准确总体的分布难以确定100 500 5000# 50000解
2020质量工程试题答案(04.25)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
下列关于质量与可靠性的表述正确的是( )。下列关于质量管理体系基本术语的说法,错误的有( )。质量是产品可靠性的重要内涵可靠性是产品质量的重要内涵# 可靠性与产品质量无关产品可靠,质量自然就好所有数据及其承载
质量工程2020试题解释(03.07)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
产品质量监督检查制度规定,若生产者对抽查检验的结果有异议的,可以在收到检验结果( )日内向实施抽查的产品监督部门或其上级产品质量监督部门申请复验。质量检验科规定必须由( )对检验记录和判定的结果签字确认。3 10
质量工程2021试题答案(03.03)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
利用控制图监控某喷涂车间喷涂面的疵点数,适用的控制图为（）。环境应力筛选应( )。X－R图 P图 u图# X图100%进行# 抽样进行视产品质量情况具体决定试验样本量条件不具备可部分进行计点值控制图。
2020质量工程试题解释(12.19)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
听力原文：直方图的常见类型有：(1)标准型；(2)锯齿型；(3)偏峰型；(4)陡壁型；(5)平顶型；(6)双峰型；(7)孤岛型。某电子元件合格率为99.73%,其不合格率为（）。直方图常见的类型有( )。标准型# 锯齿型# 偏峰型#
质量工程2021试题专家解析(07.18)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
设θ是总体的一个待估参数,现从总体中抽取容量为n的一个样本,从中得到参数θ的一个置信度为95%的置信区间[θL,θU],下列说法正确的是( )。在历史上,计量的对象主要是（）。置信区间[θL,θU]是唯一的 100个置信区间中约有
质量工程2021全套模拟试题232
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
检验所涉及的活动有（）。过程能力指数反映了过程质量的好坏,提高过程能力指数的途径是（）。进行放宽检验时,必须转回正常检验。在计数调整型抽样检验中,减小过程波动# 进一步减小公差范围加强检验有l批检验不接
2020质量工程试题专家解析(05.10)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
将数2.075按“0.05”间隔修约到3位有效数时的修约数是( )。质量检验的形式主要有实物检验、派员进厂验收和( )。2.00 2.05 2.10# 2.15查验原始质量凭证# 全数检验抽样检验编制检验规程质量检验一般有三种形式：查验原
质量检验功能中，为质量控制、质量改进、质量考核以及管理层进行
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
为质量控制、质量改进、质量考核以及管理层进行质量决策提供重要信息和依据的是( )。一颗正六面体骰子连抛300次,出现6点的次数接近( )。审核计划应由（）编制。溯源性是指任一测量结果,都能通过一条具有规定不确定
2023质量工程试题答案公布(01.02)
2023质量工程试题题库(4O)
质量工程师2022模拟试题349
2022质量工程试题试卷(5N)
2022质量工程试题题库(9N)
质量工程2022试题题库(3AC)
2021质量工程师试题答疑(11.22)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
流通合格率RTY旨在( )。在GB/T2828.1中,关于抽样方案,下列叙述正确的有( )。提高企业的“制造能力” 衡量企业的“制造能力” 提高企业的“过程质量”能力# 衡量企业的“过程质量”能力一次抽样、二次抽检和五次抽检的判别能
质量工程师2021试题剖析(09.18)
所属分类: 建筑工程 | 质量工程师
质量检验定义中应包含的内容有（）。基于过程的质量管理体系模式确定的过程有( )及测量、分析和改进过程。判定质量是否符合规定要求# 查清质量问题产生原因分析质量改进因素将结果和规定进行比较# 降低产品质量改

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