正确答案: B

综合性

题目：请教教师资格考试:幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,

解析：B【解析】综合性原则是指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]学校管理的基本途径是（ ）。

沟通

[单选题]学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（ ）

定势

解析：该题迷惑性较强，实际考查的是考生对“影响问题解决的心理因素”这一知识点的应用能力。定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态，学生对自己的文章进行校对时，正是由于定势的作用才使得不容易发现错误，而校对他人文章时，由于没有思维定势的影响，就会更容易一些。可见，本题的正确答案为D。

[多选题]在法律上，学校与学生的关系是（ ）。

教育与被教育

管理与被管理

解析：学校和学生是教育与被教育，管理与被管理建立起来的一种社会关系，称为教育法律关系，主要由教育法调整。

[单选题]成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（ ）的理论。

阿特金森

解析：成就动机理论将动机分为力求成功的动机和避免失败的动机，这一理论的代表人物是阿特金森。

[单选题]实验室实验法具有较高的（ ）。

内部效度

解析：实验法由于可以反复验证，因此具有较高的内部效度。

[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（ ）。

20世纪60年代以后

解析：我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。

[单选题]学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当地反应，这指的是加涅学习层次分类中的 【 】

辨别学习

[多选题]学生的受教育权主要有（ ）。

学习权

公正评价权

受完法定年限教育权

解析：未成年学生享有的主要权利有：(1)受教育权：包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。(2)人身权：包括身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等进行的特殊保护。

[单选题]教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（ ）。

教育的性质

解析：教育目的是教育的根本性问题。