正确答案: ABCD

排列法 分类法 因素比较法 评分法

题目：岗位评价经常使用的方法有（ ）。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]改进岗位设计可以从很多方面入手，但不包括（ ）。

岗位员工的知识化

解析：教材第17～18页

[多选题]马克思主义伦理学认为，道德是调整( )关系的特殊行为规范的总和。

人与人之间

人与社会之间

人与自然之间

[单选题]劳动力市场工资指导价位的制定步骤包括：①公开发布；②信息采集；③价位制定。排序正确的是（ ）。

②③①

解析：考点：教材第369\370页

[单选题]以下关于劳务派遣的说法错误的是（ ）。

本质特征是雇用和使用相结合

解析：D项，劳动者派遣的本质特征是雇用和使用相分离。派遣单位作为被派遣劳动者的雇主，虽然是劳动合同的一方当事人，但他只是形式上的雇主，因为他不为劳动者提供真实的工作岗位和劳动条件，也不是劳动者实际劳动给付的对象；劳动者实际劳动给付的对象是劳动关系当事人以外的第三人－－接受单位。

[多选题]培训方法的选用必须与受训者的群体特征相适应，分析受训者的群体特征使用的参数( )．

学员构成

工作可离度

工作压力

解析：ADE【解析】选用的培训方法必须与受训者群体特征相适应．分析受训者群体特征可使用的参数是：①学员构成．在目标参数条件既定的情况下，学员构成通过学员的职务特征、技术心理成熟度与学员个性特征三方面来影响培训方式的选择．②工作可离度．如果学员工作可离度低．进行集中培训会影响其业务的开展．③工作压力．当企业中员工的工作压力很大，内外部竞争激烈时，即使企业不组织集中正式培训，员工也会为了提高自己的竞争实力而去自学，此时适合采用控制力较弱的学习方式．