正确答案: B

卡特尔

题目：流体智力和晶体智力说是由美国心理学家______提出来的。

解析：卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。①流体智力是随神经系统的成熟丽提蔼的，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等，不受教育与文化影响。②晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念、言语理解、常识等记忆储存信息为能力．一直保持相对稳定。而流体智力呈缓慢下降的趋势。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。

启发性原则

解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。孔子提出的“不愤不

[单选题]13 ．教学过程是一种特殊的认识过程 ，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）

有领导的认识

[单选题]教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。

学科专业素养

解析：教师要胜任某学科的教学工作，必须广泛准确的掌握所教学科的基本知识，熟练运用基本技能，这有别于其他专业人员学习同样学科的要求，教师学科专业素养是他胜任工作的基本要求。

[多选题]运用奖励和处分应注意的要求是（ ）。

公平、正确、合情合理

发扬民主

注重宣传和教育

解析：BE分别是陶冶法、锻炼法的要求。