正确答案:

题目：发展是生命过程中发生的一系列生理和心理变化，具有顺序性和可逆性。()

解析：个体的发展包括身体和心理发展两个方面，具有顺序性和不可逆性。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]一个经常违纪的学生被调到一个风气良好的班级后，在同学严格守纪行为的影响下．其违纪行为暂时很少表现出来。这体现了观察学习的（ ）。

抑制效应

解析：习得指的是获得某种知识，而题干中说的是暂时很少表现出来，据此可排除A。“情绪”这一关键词在题干中并未体现，排除B。从题干来看，违纪学生的行为仅是暂时被抑制了，排除D。故选C。

[单选题]某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）

多血质

解析：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

[单选题]在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。

发现教学法

解析：暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。

[单选题]下列说法中有误的一项是（ ）。

初中教育属于义务教育，不属于基础教育

[单选题]课程的表现形式是（ ）

课程计划——课程标准——教材

解析：本题实际考查的是课程的组成部分，目前我国中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。因而，课程的表现形式即课程计划、课程标准与教材

[单选题]打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（ ）。

综合课程

[单选题]下列属于元认知实例的是（ ）。

学生在阅读时，遇到难点立即停

解析：元认知是对认知过程的调控，“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。

[单选题]13岁的初中生小张上学路上破坏了公交站牌，侵犯了公共财产权益，违反了治安管理规定，对此事件下列说法不正确的是( )

对小张不予处罚

[单选题]下列不属于克劳德·莫奈的绘画作品是( )

《星月夜》