正确答案: C

教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

题目：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。

解析：学生的身心发展具有一定的顺序性，教育要依据人的身心发展的顺序性，做到循序渐进。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]心理活动的内容来源于 ( )

客观环境

[多选题]学校教育的中心工作是（ ）

教学工作

解析：

C．教学工作

[单选题]认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（ ）。

生物起源说

解析：教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

[单选题]课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】

多向交往

[多选题].______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践，主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。( )

C.发展适宜性

解析：

C.发展适宜性

[单选题]在学生咨询中，_____是着重训练行为的方法（ ）。

行为契约法

解析：主要咨询方法中着重调整情感的方法(鼓励表达；深入共感；身体放松)；着重训练行为的方法(系统脱敏法；行为契约；模仿学习)；还有着重改变认知的方法；关于游戏及艺术活动的运用；关于团体咨询；关于环境因素。

[单选题]某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。

内部、不稳定、可控制的

解析：由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。

[单选题]流体智力和晶体智力说是由美国心理学家______提出来的。

卡特尔

解析：卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。①流体智力是随神经系统的成熟丽提蔼的，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等，不受教育与文化影响。②晶体智力是通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念、言语理解、常识等记忆储存信息为能力．一直保持相对稳定。而流体智力呈缓慢下降的趋势。

[单选题]默多克(Murdock．D．D)的迁移率计算公式表述为（ ）。

迁移率(%)=(实验组成绩－控制组成绩)?(实验组成绩 控制组成绩)?100

解析：略。