[多选题]言语的形式分为（ ）两种。

正确答案 ：AB

内部言语

外部言语

解析：言语通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独白言语和对话言语两类。

[多选题]刘教师正在上课，学生吴明突然站起来指出刘老师讲解中的错误，刘教师板着脸说：“吴明，老师不如你，以后就由你来上课好了!”说完，刘教师若无其事地继续上课。对刘老师教学行为评价正确的是（ ）。

正确答案 ：ABD

漠视了学生的主体地位

忽略了学生人格特征

挫伤了学生的积极性

解析：题干中刘老师的做法不仅没有解决讲解中出现的错误，对于吴明的人格和学习动机也产生了一定的影响，一定程度上漠视了学生的主体地位，忽了学生人格特征，挫伤了学生的积极性，并未真正体现教师的主导地位。答案为ABD。

[单选题]“先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。

正确答案 ：B

强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系

解析：先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，其概括：抽象和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中的原有观念和新的学习任务相关联

[多选题]1991年中国政府签署了《儿童权利公约》，向国际社会做出了庄严承诺。该《公约》尊重儿童的精神体现了下列哪些原则?()

正确答案 ：ABCD

无歧视性原则

儿童利益优先原则

保障儿童生存、生命与发展的原则

尊重儿童的意见发表权、参与权等，保障儿童成为行使权利的主体

[单选题]赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反的方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有（ ）特点。

正确答案 ：C

教学过程中知、情、意的统一

解析：这句话强调了在教学过程中既要传授知识，又要进行思想品德教育，即知、情、意的统一。

[多选题]作为一名教师，需要掌握的教育理论的基本课程主要有（ ）。

正确答案 ：BCD

教育学

心理学

学科教材教法

解析：教育学、心理学和学科教材教法是作为一名教师需要掌握的基本课程。

[单选题]被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）

正确答案 ：A

乌申斯基

解析：1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

[单选题]“山是一尊佛,佛是一座山”之称的是中国最大的一座岩石刻造型,也 是世界最大的石刻像

正确答案 ：A

乐山大佛

[单选题]教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。

正确答案 ：C

多样化

解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

[多选题]“让学校的每一面墙壁都开口说话。”这是运用了德育方法中的()法。

正确答案 ：A

陶冶教育

解析：【答案】A

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