正确答案: D

包容性

题目：孔子提出“君子和而不同’’的思想。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是（　　）。

解析：

D．包容性

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举一反三的答案和解析：

[多选题]权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（ ）。

服从

懦弱

消极

解析：家庭教养方式有权威型、放纵型和民主型三种。权威型下的孩子父母对子女的教育中表现过分支配，一切由父母控制。这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。幼稚、自私是放纵型教养方式下成长的孩子。

[单选题]罗杰斯的．\\\"以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习 者自身的威胁”的教学原则属于【 】

非指导教学模式

解析：

美国人本主义心理学家罗杰斯提出了非指导性教学，其主张包括四点：

 (1)教学目标；(2)非指导性教学过程，以解决学生的情感问题为目标。包括确定帮助的情景、探索问题、形成见识、计划与抉择和整合五个阶段；(3)意义学习与非指导性学习；(4)师生关系的品质。

[单选题]根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（ ）、短时记忆和长时记忆。

感觉记忆

解析：记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。

[多选题]根据材料回答1~2题：

谈话法

表扬与奖励法

[单选题]学校管理的目标和尺度是（ ）。

学校绩效

[多选题]下列属于模象直观的有（ ）。

各种图片

图表

模型

幻灯片

教学电影电视

解析：所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。

[单选题]重视对情境关系的理解的迁移理论是【 】

共同转换说

解析：

格式塔心理学家从理解事物关系的角度对经验类化说进行了重新解释．并通过实验证明迁移产生的实质是个体对事物间接关系的理解。