正确答案: B

负强化

题目：由于一个学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于（ ）

解析：正强化是通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率，负强化是通过消除或终止厌恶，不愉快刺激来增强反应频率，惩罚是指能够减弱行为或者降低反应频率的刺激或事件

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“化悲痛为力量”“不要意气用事”，这是（ ）。

意志对情感的作用

解析：“化悲痛为力量”、“不要意气用事”体现的是善于管理和控制自己情绪和行动的能力，体现了意志对情感的作用，是意志自制性的体现，故选C。

[单选题]朱老师根据本班同学的学习成绩排座位，成绩好的坐在前三排，成绩差的坐在后三排。朱老师的做法( )

违背了教育公正的要求

[单选题]下列不是柴可夫斯基的舞曲的是()

《十月——秋之歌》

解析：《十月——秋之歌》是钢琴曲。

[单选题]（ ）是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

认知策略

解析：认知策是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

[多选题]赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。

叙述教学法

分析教学法

综合教学法