正确答案: B

2.135米

题目：铅球投掷圈的直径是（）

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举一反三的答案和解析：

[单选题]“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（ ）。

形象记忆

解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。

[单选题]“于、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这句话反映了（ ）因素对人发展的影响。

教育

解析：“教”使“生而同声”的人“长而异俗”，这里的“教”即为对人的发展产生影响的教育。

[多选题]教师与学生之间有哪些法律关系？()

教育和被教育的关系

管理和被管理的关系

保护和被保护的关系

互相尊重的平等关系

[多选题]课程评价的主要模式有()。

目的游离评价模式

目标评价模式

CSE评价模式

CIPP评价模式

[单选题]肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是（）

后倒肩时，同时举腿、翻臀

[单选题]一个懂得维修摩托车的技工，容易学会维修汽车。这体现的迁移类型是（ ）。

正迁移

解析：正迁移是一种学习对另一种学习的积极影响。从“容易学会”可以看出，题干描述的是正迁移。

[单选题]提出传统教育思想“教师中心、课堂中心、教材中心”的教育家是（ ）。

赫尔巴特

解析：德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张“教师中心、教材中心和课堂中心”。

[单选题]孔子提出的教育目标是培养（ ）。

君子

解析：孔子主张推行政治改良路线，需要一批有道德、有才能的从政贤才，也就是君子。