正确答案: B

客体

题目：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（ ）。

解析：教学内容在很大程度上是教育者和受教育者共同认识的客体。

查看原题 点击获取本科目所有试题

举一反三的答案和解析：

[单选题]根据以下材料，回答1~2题：

不对

[单选题]学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V=Sll，这属于（ ） 。

上位学习

[单选题]学校管理的基本途径是（ ）。

沟通

[多选题]学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ ）

学习策略是学习方法或技能

学习策略是学习的调节和控制技能

学习策略是内隐的学习规则系统

学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

解析：A、B、C、D四选项均为学习策略的特征，E项元认知策略是学习策略的一种。

[多选题]班会的特点有（ ）。

集体性

自主性

针对性

解析：班会有三个特点：集体性、自主性、针对性。

[单选题]教育学就是研究（ ），揭示教育规律的科学。

教育现象和教育问题

解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。这是教育学的定义。

[单选题]在1951年提出“范例教学”主张的是（ ）。

瓦?根舍因

解析：瓦?根舍因在1951年提出“范例教学”的主张。