正确答案:

题目:在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。 ( )

解析:略。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]阅读下面的材料。回答题。
  • 广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾

  • 解析:通过上述数据,我们可以推断广东的快速发展带来了一系列深层次矛盾,比如贫富差距、地区经济发展不平衡等。

  • [单选题]本段文字大意概括最正确的一句是: 查看材料
  • 论述了曹雪芹创作《红楼梦》的态度,以生活的真实作基础进行艺术加工,创造出生动的艺术典型

  • 解析:A项,“《红楼梦》实际上是一部自传体小说”与原文不符;B项,“《红楼梦》创作并非反映生活的真实”与原文不符;D项并非作者所推崇的曹雪芹创作《红楼梦》的态度,故本题答案为C。

  • [单选题]根据下面资料,作答题。
  • ×


  • [单选题]学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是( )。
  • 水平迁移

  • 解析:水平迁移是指处于同一抽象概括水平的经验之间的相互影响,也叫横向迁移。电子琴和钢琴是处于同一抽象概括水平的学习,故二者产生的迁移是水平迁移。

  • [单选题]下列哪一项是亚里士多德的思想( )。
  • 人的和谐发展和年龄分期


  • [单选题]教学中廖老师常常思考“教学目标是什么?”“选择什么样的教学策略和教学方法?”“选择什么测验手段?”这类问题,该教师扮演的角色是( )
  • 设计者


  • [单选题]培养学生具有的道德品质,主要培养( )
  • 道德意识

  • 解析:道德意识是人们在长期的道德实践中形成的道德观念、道德情感、道德意志、道德信念和道德理论体系的总称。要培养学生具有的道德品质,主要就是培养学生的道德意识。

  • [单选题]课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课程逻辑规则的( )
  • 整合性


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