• [多选题]关于子宫内膜异位症的护理措施,下列叙述正确的是( )
  • 正确答案 :ABCDE
  • 指导患者注意保暖,经期不食生冷食物

    减少医源性因素的发生

    指导患者保持心情舒畅

    按时按量服用性激素

    指导患者经期避免激烈运动


  • [多选题]外阴白色病变的病理类型是
  • 正确答案 :ABCDE
  • 增生型营养不良

    硬化苔藓型营养不良

    外阴白癜

    混合型营养不良

    增生型或混合型伴不典型增生

  • 解析:外阴白色病变包括外阴白色病损、外阴白斑或外阴营养不良,是外阴皮肤和黏膜组织发生色素改变和变性的病变。A正确。 由于硬化性苔藓及鳞状上皮细胞增生患者的外阴皮肤黏膜多呈白色,故称为外阴白色病变,属于外阴上皮内非瘤样变。C正确。 根据慢性外阴营养不良组织学表现而分为: (1)硬化性苔藓营养不良;B正确。 (2)增生性营养不良:①无不典型增生;②不典型增生;D正确。 (3)混合性营养不良:①无不典型增生;②不典型增生。E正确。

  • [多选题]医务人员的哪些行为符合节育的医德要求
  • 正确答案 :ABD
  • 宣传节育是夫妇双方的义务

    争取早期人工流产

    尊重人们对节育措施的自愿选择

  • 解析:符合节育的医德要求有宣传节育是夫妇双方的义务、争取早期人工流产、尊重人们对节育措施的自愿选择。

  • [多选题]关于人内传播的描述错误的是
  • 正确答案 :ABCD
  • 又称亲身传播

    是建立人际关系的基础

    是人与人之间直接的信息交流

    是共享信息的最基本的传播形式


  • [多选题]关于高血压的危险因素,正确的是
  • 正确答案 :ABCD
  • 高龄

    肥胖

    糖尿病

    早发心血管疾病家族史


  • [多选题]下列临床表现属于轻度窒息的有
  • 正确答案 :CD
  • 四肢稍屈

    对外界刺激轻微反应


  • [多选题]关于人际传播中的谈话技巧,正确的是
  • 正确答案 :ABCE
  • 内容明确

    重点突出

    语速适中

    适当重复


  • [多选题]肺水肿患者的抢救护理措施是 ( )
  • 正确答案 :ABCDE
  • 立即停止输液

    让患者端坐,两腿下垂

    四肢轮扎

    静脉放血200~300ml

    给予强心剂和利尿剂静脉缓慢推注


  • [多选题]轻度新生儿窒息临床表现哪些是错误的
  • 正确答案 :CD
  • 肌张力松弛

    喘息样微弱呼吸


  • [多选题]在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关
  • 正确答案 :ABCDE
  • 对疾病威胁的认识

    对健康行为益处的认知

    对健康行为障碍的认知

    社会人口学因素

    提示因素


  • [多选题]关于诊断性刮宫术,描述正确的是
  • 正确答案 :ABE
  • 既有诊断又有治疗作用

    若同时怀疑宫颈管病变可行分段诊断性刮宫

    怀疑子宫内膜癌时操作要特别轻柔


  • [多选题]接产准备包括
  • 正确答案 :BCDE
  • 给产妇会阴清洁消毒

    接产物品准备

    接生者刷手准备

    为窒息儿准备复苏物品

  • 解析:经产妇宫口扩张4厘米且宫缩规律有力时,应将产妇送至产室,故A错误。接产准备包括给产妇会阴清洁消毒,接产物品准备,接生者刷手准备,为窒息儿准备复苏物品。故BCDE正确。

  • [多选题]子宫颈癌的护理措施正确的有( )。
  • 正确答案 :ABCD
  • 鼓励患者摄入足够的营养

    鼓励患者勤擦身、更衣

    大量阴道排液者应每日冲洗外阴

    需手术者做术前准备


  • [多选题]软产道异常对母儿的影响有
  • 正确答案 :ABCDE
  • 骨盆入口狭窄,影响先露部衔接,易发生胎位异常

    易发生胎死宫内、新生儿窒息

    手术产机会增多易致新生儿产伤和感染,围生儿死亡率增加

    易发生宫缩乏力

    胎头在下降过程中受阻,极度变形、受压易发生颅内出血


  • [多选题]铺备用床正确的是 ( )
  • 正确答案 :ABCE
  • 移开床头桌20cm

    移开床尾椅15cm

    铺大单时先铺床头,再铺床尾

    枕头横放于盖被上,开口背门

  • 解析:铺备用床时,椅背离床尾15厘米左右,移开床旁桌距床20厘米左右。铺大单顺序先床头,后床尾,先近侧后远侧。盖被上端距床头15厘米,枕头横放于床头盖被上,枕套开口端背门。故ABCE

  • [多选题]健康教育者应具备的能力包括
  • 正确答案 :ABCDE
  • 掌握健康教育及相关学科的知识技能

    设计、实施和评价健康教育项目的能力

    熟悉资料收集方法

    组织与协调能力

    健康传播能力


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