正确答案:

题目：学校行政体系中最基层的行政组织是（）

解析：N

查看原题

举一反三的答案和解析：

[单选题]经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标，这种解决问题的方法或策略是（ ）。

爬山法

解析：逆向工作法：目标递归策略，从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。手段一目的分析法：先有一个目标(目的)它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减少这个差异。题于是爬山法的定义。

[单选题]3 ． 根 据 皮 亚 杰 的 理 论 ， “ 泛 灵 论 ” 存 在 于 儿 童 发 展 哪 个 阶 段 【 】

前运算阶段

[多选题]请教教师资格考试《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。赏析有误的是

次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧

三四句道出了世世代代人们的共同愿望

解析：BC    A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”

[单选题]我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。

1951年10月1日

解析：略。

[单选题]（ ）认为所掌握的内容越基本、越概括，则对新情况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

布鲁纳

解析：题干所述是布鲁纳提出的。

[单选题]有的学生平时易受暗示，屈从丁权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情 况，这类学生的性格类型属于（ ）。

场依存性占优势

解析：场依存型认知风格是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。

[单选题]学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（ ）

身心健康权

[单选题]教师资格考试:汉代董仲舒提出了“三纲五常”,所谓“五常”指的是( )。

汉代董仲舒提出了“三纲五常”，所谓“五常”指的是( )。

仁、义、礼、智、信

解析：A，、解析：“五常之道”实际上是“三纲”的具体化。董仲舒又认为，仁、义、礼、智、信五常之道则是处理君臣、父子、夫妻、上下尊卑关系的基本法则，治国者应该给予足够的重视。

[单选题]坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须I?JJL童为中心，尊重儿童的发展需求，这一理论特

体谅模式