[单选题]先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是

正确答案 ：D

手段一目的分析法

解析：根据题意，明显是手段一目的的问题解决策略。正确答案为C。

[单选题]13· 学 习 “ 圆 的 直 径 是 它 的 半 径 的 两 倍 ” ， 这 种 学 习 属 于 【 】

正确答案 ：D

命题学习

[多选题]下列哪些理论是对遗忘的理论解释？（ ）

正确答案 ：BCDE

痕迹衰退说

干扰说

同化说

动机说

解析：共同要素说是迁移理论的一种。

[多选题]从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。

正确答案 ：ABCD

教学工作所占时间最多

对学生发展影响最全面

其他工作都是围绕教学来进行

对学校教育质量影响最大

解析：教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。

[单选题]教师资格考试:瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。

5.瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。　　A． 基本性　　B． 基础性　　C． 差异性　　 D． 范例性　　E． 可控性

正确答案 ：A

范例性　　E． 可控性

[单选题]下列哪种观点是智者派的观点?（ ）

正确答案 ：B

把知识作为一种工具

[单选题]学习的内容主要是获得间接经验，这是的显著特点。( )

正确答案 ：D

学生学习

[单选题]德育体谅模式非常注重培养学生的（ ）。

正确答案 ：B

道德情感

解析：德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位

[单选题]教学活动在本质上是一种（ ）。

正确答案 ：A

认识活动

解析：教学活动在本质上是一种特殊的认识活动。

[多选题]学制具体规定着【 】

正确答案 ：ABCDE

学校的性质

学校的任务

入学条件

修业年限

学校之间的关系

解析：学制具体规定了学校的性质、学校的任务、入学条件、修业年限和学校之间的关系。根据题意，正确答案为ABCDE。

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