正确答案: D
要解放孩子．使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育
题目：下列哪个教育理念与作者的理念相吻合? 查看材料
解析：作者的理念是教育要与生活对接。与此相关的只有A、D两项。A项说法过于绝对，排除，故本题答案为D。
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举一反三的答案和解析：
[多选题]一般来说，性格特征的差异主要表现在( )
态度特征
意志特征
情绪特征
理智特征
[单选题]根据下面资料，作答题。
√
[多选题]教学设计最先要考虑的要素是()。
教学目标
解析：【答案】D
[单选题]“君子欲化民成俗，其必由学乎”最早出自( )。
《学记》
解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育人手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。
[多选题]动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为()。
动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的
动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”
动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造
动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同
[单选题]韦氏智力量表采用离差智商代表智力水平。如果某施测团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是（ ）
130
解析：根据离差智商公式计算，Z=（80－70）÷5,Z为2，此人的IQ为100+15×2-130
[单选题]书店以60元卖出两套不同的书,一套赚20%,一套亏20%,就这两套书来说,书店()。
亏
[单选题]根据学习的意识水平分类，学习数学中的勾股定理属于( )。
外显学习
解析：按学习的意识水平，美国心理学家阿瑟·雷伯将学习分为内隐学习和外显学习。内隐学习是指有机体在与环境接触的过程中，不知不觉地获得一些经验并因此改变其事后某些行为的学习。外显学习是指受意识支配、需要付出心理努力并按照规则做出反应的学习。学习数学中的勾股定理属于外显学习。
[单选题]研究学校教育情境中，学与教基本心理规律的科学是( )
教育心理
