正确答案: C

思考的独立性 

题目:请教教师资格考试试题:美国学生热衷于吸收各学科的成就,然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕

解析:C、思考的独立性

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]高中生思维发展的特点是 ( )
  • 形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维开始迅速发展


  • [单选题]1 6 .在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于 【 】
  • 赞赏阶段


  • [多选题]影响个体从众的因素主要有【 】
  • 群体个数

    群体凝聚力和群体吸引力

    成员在群体中的地位

    人的心理特点

    群体的性别比例

  • 解析:

    影响个体从众的因素主要有群体个数、人的心理特点、成员在群体中的地位、群体凝聚力和群体吸引力及群体的性别比例。


  • [单选题]心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的 【 】
  • 社会适应

  • 解析:

    心理健康表现个体在生理、心理、和社会性三个方面的良好状态,即具有生命的活力,积极的内心体验和良好的社会适应。


  • [单选题]青春前期的最初标志之一就是反思能力的出现,反思能力是什么意思?()
  • 对自己心智过程进行思考的能力


  • [单选题]某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于( )。
  • 关注生存阶段

  • 解析:刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况,处于关注生存阶段。当他们更多关注如何教好每堂课时便进入了关注情境阶段。若注意学生个别差异,注意因材施教,便进入了关注学生阶段。

  • [多选题]儿童强迫行为的主要表现包括( )。
  • 强迫性洗手

    强迫性计数

    强迫性甩头发

    刻板的仪式性动作或其他强迫行为

  • 解析:D不是一种行为。

  • [多选题].学校教育在人的身心发展中的作用是( )
  • B.主导作用

  • 解析:

    B.主导作用


  • [单选题]认为“教育一定要成为一种学业,否则无所希望”,“教育的方法必须成为一种科学,否则决不能成为一种有系统的学问”。
  • 康德

  • 解析:这些话是康德说的。

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