正确答案: D

认知原则

题目:下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是( )。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]发展较强的自主性,儿童被训练自己穿衣、吃饭、做游戏,此阶段属于埃里克森的心理社会发展理论所指出的( )。
  • 儿童早期


  • [单选题]根据《劳动合同法》的规定,下列属于劳动合同必备条款的是( )。
  • 社会保险


  • [单选题]社会服务机构的领导具有的影响力来源于权力、能力和( )。
  • 魅力

  • 解析:C[提示] 领导所具有的影响力来源有三方面:一是魅力,来自领导者的本人特征和魅力;二是权力,来自领导者所属机构按其在机构中的岗位所赋予的合法权力,包括奖赏、惩罚、强迫、要求员工作出交代和问责;三是能力,来自领导者本身所具备的专业知识、能力和技巧。

  • [多选题]在“单亲家庭自强小组”的第一次聚会时,有些成员急于表达自己的观点,有些沉默不语,有些为了准备自己的发言而无法注意别人的表达,甚至有些人漫不经心,造成小组只是各个成员的表达会,而缺乏彼此互动。此时,社会工作者应该( )。
  • 要求成员轮流做段落总结

    评估是否有必要开展这样的小组活动

    询问成员是否听懂他人所说的意思

    鼓励沉默不语者发表自己的看法

  • 解析:当小组组员出现了题干所述的现象时,社会工作者此时重要的任务就是把大家的注意力集中起来,ABCD项都是通过社会工作者的功能,给予倾听与回馈,让组员有任务而集中注意力去表达与分享。

  • [单选题]在我国现行的《婚姻法》规定中,夫妻双方的义务不包括( )。
  • 参加工作

  • 解析:在我国现行的《婚姻法》规定中,夫妻双方的义务不包括参加工作。

  • [多选题]{TS}针对残疾人的社会康复方案主要有( )。
  • 协助康复医师对残疾人进行有效地医治

    家庭照顾方案的实施

    提供职业培训和特殊教育的机会与条件

    帮助残疾人重新参与社会生活


  • [多选题]我国社会工作价值体系建设应注重的内容有( )。
  • 强调社会和谐,保持家庭和谐和稳定

    注重服务的“人情味”

    重视道德建设

    体现社会发展的要求


  • [多选题]下列( )属于社区的特征。
  • 具有许多共同的服务

    有相同的生活方式和文化

    有多种共同需要

    具有多方面的共同利益


  • [单选题]李奇今年上小学三年级,不管是在家里还是在学校都非常好动,不喜欢写作业,尤其在写汉字时经常漏笔画或是笔顺出错,学习成绩非常不理想。学校社会工作者李荣了解情况后,安排李奇参加社区中心组织的课外辅导班。但是到辅导班学习以来,李奇的毛病始终未改正,作业不交、上课不专心,有时甚至在课堂上影响其他同学。于是,辅导班的老师向李荣提出将李奇调离的要求。李荣此时的做法恰当的是( )。
  • 了解李奇阅读和书写困难的原因

  • 解析:BCD项都是建立在未评估李奇的需求和问题的情形下的自我主观臆断的方法,与专业社会工作者的工作方法是相悖的,故做法不恰当,选A

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