正确答案: AC

矛盾的双方在一定条件下可以相互转化，转化的趋向是自己的对立面 历史的演化存在着重复性，但这种重复不是简单的重复

题目：古人云：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”纵观中国历史，似乎印证了这一点。春秋战国时期群雄纷起，此为分；秦始皇兼并六国，此为合；秦末陈胜、吴广起义，继有楚汉之争，此为分；刘邦消灭项羽，创建汉朝，此为合；东汉末年三国鼎立，此为分；司马炎灭魏建晋，此为合；东晋灭亡，南北朝对峙，此为分；隋文帝代周建隋，此为合；隋、唐之后，出现五代十国，此为分；赵匡胤创建宋朝，此为合……由此而论（ ）。

解析：合与分作为一对矛盾可在一定条件下相互转化，合是分的对立面，分是合的对立面。据此，A为应选项。历史的演化诚然具有一定的重复性，但这种重复绝不是周而复始的简单循环，而是向着更高层次演化的螺旋上升。循环论之所以错误，就是因为夸大了事物演化的循环性，否认了事物演化的上升性。据此，B为排除项，C为应选项。D项之所以为排除项，是因为从历史发展的总趋势看，合为主流。合的历史大大长于分的历史。中国社会经济的繁荣，主要发生于合的时期。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]战略意图和国家意志最高的国家是（ ）。

以色列

解析：战略意志和国家意志分别是S和W，以色列S＋W＝1．7，是最高的，故选D项。

[单选题]矛盾的两种基本属性是指（ ）。

同一性和斗争性

解析：矛盾是指事物内部各方面之间及各事物之间既对立又统一的关系。矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾双方的统一又称矛盾的同一性。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性。

[单选题]教育有法可依，但无定法可依．这说明教师劳动具有()．

创造性

解析：B【解析】教育对象的特殊性和教育情境的复杂性决定了教师劳动具有创造性．

[单选题]某县法院审理一起伤害案，审判长系被害人的姐夫，被告人不服一审判决提起上诉，二审人民法院认为原审法院的审判长应当回避，故应( )．

撤销原判，发回原审人民法院重审

解析：17．C[解析]《刑事诉讼法》第191条规定：“第二审人民法院发现第一审人民法院的审理有下列违反法律规定的诉讼程序的情形之一的，应当裁定撤销原判，发回原审人民法院重新审判：（一）违反本法有关公开审判的规定的；（二）违反回避制度的；（三）剥夺或者限制了当事人的法定诉讼权利，可能影响公正审判的；（四）审判组织的组成不合法的；（五）其他违反法律规定的诉讼程序，可能影响公正审判的．”依此可知在题中情形下二审法院应当撤销原判，发回原审人民法院重审．

[多选题]汤显明抵押该房的行为（ ）。

应当通知黄杉恒

对黄杉恒的告知应是书面的

解析：《担保法》第48条规定：“抵押人将已出租的财产抵押的，应当书面告知承租人，原租赁合同继续有效。”因此，选项A、B是出租人将租赁物抵押应当履行的义务。

[单选题]节能减排是国家战略，发展节能环保型汽车也是大势所趋。但在战略既定之后，就应让市场机制在过程中起作用，避免“有形之手”的过度干预。国家应该效仿美国制定一个最严格的汽车排放标准，车企要发展新能源汽车或是改善传统燃油技术，悉听尊便，但始终要有个“紧箍咒”套着它，让法规起到规范市场方向的作用。

“无形之手”和“紧箍咒”应共同发挥作用

解析：文段主要阐述了发展节能环保汽车的过程中应注意避免“有形之手”的过度干预，但也不能任由市场这一“无形之手”调控，“紧箍咒”也是必要的。四个选项中，D项的说法较为全面，为正确答案。A、C两项并非文段强调的内容，B项说法与原文有出入。

[单选题]某镇公安局派出所以自己的名义对村民陈某作出罚款30元的处罚决定，陈某不服，申请行政复议，则他应向（ ）提出复议申请。

县(区)政府或县(区)公安局

解析：《行政复议法》第15条第2款规定，对政府工作部门依法设立的派出机构依照法律、法规或者规章规定，以自己的名义作出的具体行政行为不服的，向设立该派出机构的部门或者该部门的本级地方人民政府申请行政复议。故本题答案为D。

[单选题]①小王参加技能培训，提高创业本领

④—②—⑤—①—③

解析：按照事件发生的因果联系和先后顺序进行排列，金融风暴席卷全球是工厂订单锐减的原因，而大幅减员，行政管理人员小王下岗是其结果。小王(下岗后)参加技能培训，提高创业本领，然后联合其他下岗人员，投资办厂，事业稳步发展。

[单选题]一年中，地球离太阳最近的一天是( )。

冬至

解析：D[解析]太阳在“近地点”的时候离地球最近，近地点是1月初，远地点是7月初，所以冬至那天地球离太阳最近。因此，本题选择D选项。