正确答案:

题目：教师举止应得当。向人点头时，要略带微笑，眼睛直视对方；与对方距离较远可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意；鼓掌时不要有掌声。（ ）

解析：教师举止应得当。向人点头时，眼睛要看着对方，面部带微笑；与对方距离较远或交臂而过时间仓促时用举手打招呼；有长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意；鼓掌时应有掌声。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是（ ）影响的结果。

倒摄抑制与前摄抑制

解析：前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。故选D。

[单选题]依法治教的重点是（ ）。

各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动

解析：依法治教，是指国家机关以及有关机构依照有关教育的法律规定，在其职权范围内从事有关教育的治理活动，以及各级各类学校及其他教育机构、社会组织和公民依照有关教育的法律规定，从事办学活动、教育教学活动及其他有关教育的活动。依法治教的重点是各个教育部门都要按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。据题意，此题正确答案为：D。

[多选题]个体自我意识的发展要经历()。

生理自我、社会自我、心理自我

解析：【答案】D

[单选题]解决三农问题的根本途径是（ ）

城乡发展一体化

[多选题]以下属于班级授课制优越性的有（ ）。

教师发挥主导作用

高效性

循序渐进性

解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。

[单选题]第一次工业革命后提出了普及（ ）教育的要求。

初等

解析：从世界教育发展的历程看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。