正确答案: C

教育目的由统治阶级的意志决定

题目：以下关于教育目的的说法错误的是（ ）。

解析：教育目的是国家对培养什么样人才的总要求，是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求。教育目的具有历史性、时代性和社会性，在阶级社会中有鲜明的阶级性。教育目的随着时代的变迁、社会条件的变化而变化。教育目的是受社会的政治、经济、文化发展所制约的。教育目的不是完全由统治阶级的意志决定的。根据题意，此题正确答案为：C。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]阅读下面资料，作答3小题。

学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多

这种做法易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果

这种做法影响了学习兴趣、记忆的信心和主动性，对进一步学习制造了一些心理障碍

解析：这种做法违背记忆规律，也是行之无效的。学生识记的效果和识记材料的性质和数量有关，在一定的时间不宜过多，否则，易引起学生过度的疲劳，降低记忆的效果，同时，“漏一补十”“错一罚十”的做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心和主动性，对进一步学习制造一些心理障碍。根据题意，此题正确答案为：BCE。

[单选题]一个人换了衣服和发型。但是我们仍然能够认出他，这体现了（ ）。

知觉的整体性

解析：暂无解析，请参考用户分享笔记

[单选题]教师的根本任务（）

教书育人

[单选题]个人的心理发展存在着关键期，这是由（ ）提出的。

奥地利劳伦兹

解析：关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期对个体的某一方面训练可以获得最佳效果。它是根据劳伦兹的印刻现象提出来的。

[单选题]下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（ ）

“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

解析：夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。

[单选题]《未成年人保护法》规定,对未成年人免费开放的场所不包括( )。

体育场馆

[单选题]根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。

自我同一性对角色混乱

解析：根据埃里克森的人格发展阶段理论，12～18岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱，此年龄段正是中学阶段。

[单选题]教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ）

问题表征

解析：问题表征就是问题呈现的不用知觉方式

[单选题]校园文化是影响学生发展的因素之一，在课堂类型上它属于（ ）。

隐性课程

解析：隐性课程也称为潜在课程、隐蔽课程，是指学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。它长体现在学校、班级的情境之中，包括物质环境、文化环境、人际环境。所以答案为C项。