正确答案: C

陶冶教育法

题目：通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】

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举一反三的答案和解析：

[单选题]咨询者通过为学习者创造适当的学习条件，设计合理的行为程序，提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的（ ）。

着重训练行为的方法

解析：着重训练行为的方法认为．人们的心理和行为障碍．大多是在后天环境中习得的，同样可以通过学习正确的行为模式而加以克服，用好习惯代替坏习惯。咨询者的任务，就是为这种学习创造适当的条件，包括设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等。

[单选题]小学德育中的基本方法是（ ）。

说服教育法

解析：根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。

[多选题]创造性地培养，常用方法有（               ）。

提供具有创造性地榜样  B．头脑风暴训练 C．自我设计训练

发散思维训练E．推测与假设训练

解析：

ABCDE

[多选题]学生文化的成因有（ ）。

学生个人的身心特征

同伴群体的影响

师生的交互作用

家庭的社会经济地位

社区的影响

解析：见大纲中对学生文化的论述。

[单选题]当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）

关注生存阶段

解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题。把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中关注生存阶段的一般是新教师，非常关注自己的生存适应性。