[单选题]以下对专家和新手解决问题能力的差异描述正确的是( )。

正确答案 ：B

专家的领域知识和策略性知识更丰富．加工程度更深

解析：专家和新手在解决问题能力上的差异，在有意义知觉模式方面，专家有较高水平的专门知识，因此有较大的有意义的知觉模式，并非注意细节，A项说法错误。在短时记忆和长时记忆方面。专家比新手有更丰富的专业领域知识，因此能够把专业知识组成较大组块进行记忆，并且专家也具有较为优越的长时记忆能力。由于知识的加工深度决定了长时记忆的能力，加工的程度与其策略的适当性也相关。因此。专家的加工程度更深，策略性知识也更为丰富，B项说法正确。在表征问题的时间方面，解决常规问题时，专家比新手时间更快，但是在解决困难的新问题时，专家所用的时间要比新手长。在表征问题的深度方面。专家能够抓住问题的实质，表征的深度更深，C项说法错误。在自我监控技能方面，专家倾向于更频繁地检查自己对问题的解答。在自我监控上花的精力比新手要多，D项说法错误。

[单选题]下列各项中，哪一项无法从文中看出? 查看材料

正确答案 ：B

作者将美育与德育相结合

解析：作者在大学里上美学课，可知A项正确。作者上课时让学生实地接触花树、与学生做实验判断花的种类，可知作者采用了情境教学的方法，C项正确。作者将对人生的感悟运用到自己的教学实践中，可知D项正确。B项无法从文中得出，故本题答案为B。

[单选题]被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）

正确答案 ：A

乌申斯基

解析：1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

[单选题]教师备课时，教学进程是以下哪项计划的基本部分?( )

正确答案 ：A

课时计划

解析：课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。其中教学进程是教案的主要部分。

[单选题]某班教师言谈举止礼貌大方，待人接物和蔼可亲，在其影响下班级的全体同学也非常有礼貌，这体现了教师劳动的( )。

正确答案 ：D

示范性

解析：教师劳动的复杂性表现在教学目的的全面性、劳动对象的差异性、教育任务的多样性三个方面。教师劳动长期性是指培养人才是～项长期的事业，教师的劳动具有长远性。教师劳动的创造性是指教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优化的教育效果。教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生效仿的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可能成为学生学习的楷模。由此可知，题干中主要体现的是教师劳动的示范性。答案为D项。

[单选题]元曲四大家之一关汉卿,被称为“曲圣”,其代表作是( )

正确答案 ：D

《窦娥冤》

[单选题]下列化学方程式表示的反应，符合实验事实的是（ ）。

正确答案 ：A

Fe+CuSO4 Cu+FeSO4

解析：B、C选项的两种物质均不发生反应，D选项Fe发生置换反应生成+2价的亚铁离子。

[单选题]1632年夸美纽斯出版的（ ）是教育学形成一门独立学科的标志。

正确答案 ：B

《大教学论》

解析：1632年夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。考生要注意的是，规范教育学建立的标志是赫尔巴特的《普通教育学》。这是本章的易混点。

[单选题]学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（ ）。

正确答案 ：C

学校制度文化

解析：学校制度文化(规范文化)主要指保证学校运行的组织形态、规章制度和角色规范。它包括教育方针政策、学校规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。

[多选题]学校体育活动的基本特性是（ ）。

正确答案 ：ABC

娱乐性

教育性

技能性

解析：学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。

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