正确答案: B

精细加工策略

题目：形象联想的学习策略属于（ ）。

解析：形象联想的学习策略是将新的学习材料与头脑中已有的知识联系起来，以加深对新材料意义的理解，故属于精细加T策略。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]学习动机是推动学生学习的一种（ ）。

内部动力

解析：学生学习的内部动力是学习动机。

[单选题]请教教师资格考试:.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考:学科课程内容表转中哪些

6.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合;以及( )。

活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合　　B． 活动课程为什么要和信息技术整合　C． 活动课程如何和经验课程整合　

解析：A． 活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合

[单选题]把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )

复式教学

[单选题]罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。

尊重与理解学生原则

解析：略。

[单选题]心理防御机制的作用是（ ）。

具有二重性的

解析：心理防御机制的作用具有二重性，积极的心理防御机制有助于适应挫折，化解困境；消极的心理防御机制只能起到暂时平衡心理的作用，并不能解决问题，甚至还会埋下心理变态的种子。

[单选题]对学生进行思想品德教育， 最经常最基本的途径是 【 】

各门文化课

[单选题]“ 视其所以， 观其所由， 察其所安” 体现了以下哪一条教学原则 【 】

因材施教原则

[单选题]赫尔巴特论述了教学的四阶段：明了、联合、系统、方法，是在哪部著作？（ ）。

《普通教育学》

解析：赫尔巴特的教育学著作是《普通教育学》。

[多选题]文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。

内容的丰富

课程结构的更新

解析：内容的丰富和课程结构的更新是文化发展对学校课程产生影响的主要体现。