[单选题]独立形态时期的第一本教育学著作是（ ）。

正确答案 ：C

《大教学论》

解析：夸美纽斯的《大教学论》提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教育思想。在教育学史上，一般把这本书看成是近代第一本教育学著作。

[多选题]长时记忆中的主要编码形式为（ ）。

正确答案 ：BE

语义代码

视觉代码

解析：感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。短时记忆中的信息主要以声音代码的形式储存。

[单选题]一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求比复杂、思维卷入过多、需要一定创造性的学习对动机水平的要求（ ）。

正确答案 ：A

高

解析：在学习较容易、较简单的课题时，应尽量使学生保持较高的动机水平；在学习较复杂的课题时，应尽量使气氛轻松自由，学生保持较低的动机水平即可。

[单选题]“长善救失”、“因材施教”的教育原则提出的根据是人的发展的

正确答案 ：A

个别差异性

解析：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性提出来的。

[单选题]评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属（ ）。

正确答案 ：D

学校内质优化模式

解析：目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法，由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系，通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效，达到标准就是绩效高，反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度，认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求，如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等．因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强凋学校应不断变换自己．适应环境．主动迎接环境的挑战，获得外界的认可，并求得功能的有效发挥。这一模式注重社会的政治、经济和文化要求，注重学校对外部环境变化的适应能力．并以此为依据来衡量学校的绩效。学校内质优化模式它侧重学校本身的因素对于学校绩效的影响．认为学校功能的发挥取决于学校的办学思想、组织的健全程度、制度的完备程度以及领导机构的决策领导能力等。

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