正确答案: A

个人属性之间的矛盾阶段

题目：某班级中出现了一些基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体，由此可判断该班级组织处于( )。

解析：班级组织的发育一般经历三个阶段：①个人属性之间的矛盾阶段。②团体要求及个人属性之间的矛盾阶段。③团体要求架构内的矛盾阶段。个人属性之问的矛盾阶段分为两个时期：第一时期是班级刚刚形成时，同学们对新的环境或多或少存在疑虑：第二时期是小团体形成时，即形成基于需求、兴趣、游戏倾向等类似因素结合起来的小团体。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]教育对科技的影响()。

促进科学知识再生产

推动科学的体制化

科学研究功能

阻碍科学技术转化

[单选题]追求个人特有钱能的充分发挥和个人价值的实现是（ ）

自我实现需要

解析：人本主义理论。人本主义的马斯洛认为，人的需要成层次分布，共有七层，最高层的就是自我实现需要。

[单选题]一台电脑的电源产于马来西亚，硬盘产于日本，主板产于中国台湾，内存产于韩国，CPU产于美国，此现象反映出（ ）。

国际合作和经济全球化已成趋势

[单选题]教学的根本目的是（ ）。

培养全面发展的人

解析：教学作为教师教、学生学的统一活动，主要包括以下几个方面：以培养全面发展的人为根本目的；由教与学两方面活动组成；具有多种形态，是共性与多样性的统一。所以，B项正确。

[单选题]对民办学校重大问题拥有决策权的是（ ）。

学校董事会

解析：《民办教育促进法实施条例》第四章第二十一条规定，民办学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构讨论下列重大事项，应当经2／3以上组成人员同意方可通过：(1)聘任、解聘校长；(2)修改学校章程；(3)制定发展规划；(4)审核预算、决算；(5)决定学校的分立、合并、终止；(6学校章程规定的其他重大事项。