正确答案: D

锻炼法

题目：组织学生参加社区服务，培养学生良好品质的方法是（）

解析：析]该题四个选项是四种德育方法。说理是讲道理培养道德观念。榜样法是引导学生像某个榜样人物学习，而陶冶法是使学生在某种情感体验中不知不觉的接受某种道德观念。锻炼法是使学生参与实际的活动，苍耳学会到的实践，本题所述是学生参与社区活动，因此选D。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下列不属于体育教学方法中直观法的是（）

指令和口令

[单选题]近年来兴起的慕课（ mooc）指的是（ ）

大规模开放在线课程

[多选题]教师的教育机智属于教师的( )。

课堂驾驭能力

解析：【答案】A。

[单选题]学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中，这种学习属于( )。

下位学习

解析：当认知结构中的原有观念的抽象、概括和包摄性高于新知识，新旧知识建立下位联系，新知识类属于旧知识时，产生下位学习或类属学习。当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时，这种学习称为上位学习。新知识与原有观念既无上位，也无下位的特殊联系，这种学习便是并列结合学习。学生将梨子归到水果的概念中，其中新学的是梨子，可以看出先学习水果的概念再学习梨子的概念，即先学习一般的大概念，再学习特殊的小概念，所以是下位学习。

[多选题]下列哪些属于学校文化的范畴?()

学校校风

人际关系

教育环境

教育观念

历史传统

[多选题]教学原则是依据（ ）制定的。

教学目的

教学过程的基本规律

解析：教学原则是依据教学目的和教学过程的基本规律制定的。答案为DE。

[多选题]我国社会主义不同建设时期教育目的的演变中体现出对人才培养的基本精神，表现在三方面的坚持()。

社会主义方向

培养全面发展的人

培养劳动者

[单选题]关于现代教育的“社会目的”，下列表述中不适当的是（ ）。

复制、再生产现有的社会存在模式

[单选题]教师对屡次犯错的学生也不得随意宣扬学生的缺点，是因为学生享有（ ）。

隐私权

解析：隐私权是自然人享有的对其个人的与公共利益关系的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。故答案选D。