正确答案: A

说理教育法

题目：通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是（ ）。

解析：说理教育法是通过改变学生认知进行的德育方法。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]怎样建设社会主义，核心是（ ）。

社会主义发展道路问题

[单选题]小学生道德判断的发展特点是（ ）。

从他律到自律

解析：小学生道德判断发展的最大特点是由他律到自律。

[单选题]个别家庭困难的学生，不顾家庭的实际，在同学面前好面子，花钱大手大脚，铺张浪费．讲气派，讲排场，这是一种（ ）。

虚荣自卑心理

解析：题干中强调是个别家庭困难的学生不顾实际而做的铺张、排场，突出了虚荣自卑的心理。B、C、D选项所述心理类型并不针对题干所列情况。

[多选题]中小学教育评价的内容包括以下哪几个方面()。

学生发展评定

教师授课质量评价

课程和教材评价

[单选题]师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。

体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中

解析：师生关系是在教育活动中，教师和学生通过各种交往形式而形成的一种特殊的人际关系。这种人际关系的含义包括三方面内容：①师生关系体现在教育活动之中，反映教师与学生之间的心理关系；②师生关系是通过多种交往形式而形成的，具有互动性；③师生关系是一种特殊的人际关系。师生在人格上是平等的。师生之间应是朋友式的友好帮助关系。而不是教师管理，学生顺从。

[单选题]以下不利于培养学生阅读习惯的是( )。

批评阅读不流利的学生

解析：批评学生是一种惩罚，不利于良好习惯的培养。

[单选题]某学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合（ ）。

胆汁质

解析：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

[单选题]班级管理的核心是（ ）。

学生的发展

解析：班级管理的首要任务是组建班集体，核心任务是协调和调动一切有利因素促进班集体全体成员的全面发展。答案为C项。