正确答案: ABD

积累人力资本．提高个体劳动生产率 促进科技的生产、转化、应用、创新 培养管理人才。提高管理水平的效益

题目：下列选项中，属于教育的经济功能的是（ ）。

解析：教育的经济功能主要有：(1)教育是劳动力再生产的重要途径；教育为社会培养科研人员、管理人才、设计人才等，提高社会经济效益。(2)积累人力资本，提高个体劳动生产率和劳动者生产能力；(3)教育再生产科学知识，促进科技的转化和应用。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]投掷运动员器械出手的速度属于()

动作速度

[单选题]某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（ ）

多血质

解析：多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。

[多选题]教育目的制约的对象()。

教育效果的评价

教育方法的选择

教育制度的建立

教育内容的确定

教育政策的制定

[单选题]学生把自己考试成绩差的原因归因为试题太难太偏，这种归因属于( )。

外部、稳定、不可控

解析：根据维纳的成败归因理论，任务难度属于外部、不可控和稳定的归因。试题太难太偏属于任务难度的维度，因此该归因是外部、稳定、不可控的归因。

[单选题]把下列语句依次填入文中横线处，使上下文语意连贯，最恰当的一组是（ ）。

②①⑤④③⑥

解析：由文段的内容和结构可知，两个分号之前是两组介绍小城特点的并列句子。第二组句子中“枕着清澈的多瑙河水”是说小城的美，由此断定第二组句子中的三个空必然是从④③⑥句中选，因而排除A、B两项。第一组句子中，②句是总起句，⑤句中用“却”字转折，可见应放在两个“不过”之后，因而排除D项，故正确顺序应为②①⑤。故本题选C。