[单选题]“真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的，”并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（ ）。

正确答案 ：D

教育无目的论

解析：教育无目的论是杜威的观点，他认为“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的。”

[多选题]以下观点属于素质教育的特点的是（ ）。

正确答案 ：ABCD

促进学生的个性发展

教学过程中，强调＂发现＂知识的过程

重视创新能力的培养

把学生的全面发展与个性发展结合起来

解析：把教学过程理解为知识积累的过程是传统教育的特点。

[多选题]教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?（ ）。

正确答案 ：ABDE

将课程分成小单元，即时激励

扩展评价范围，各显长项

记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

注重学生发展过程中的纵向评价

[多选题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）。

正确答案 ：ABC

认知目标

情感目标

动作技能目标

解析：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

[单选题]-个联结的使用会增加这个联结的力量，是指【 】

正确答案 ：B

应用律

解析：在桑代克的学习律理论中，一个联结的使用会增加这个联结的力量是指应用律。

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