正确答案: A

社会本位论思想

题目：在教育目的问题上， 德国教育家赫尔巴特的主张体现了 【 】

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举一反三的答案和解析：

[多选题]心理发展的不平衡性体现在【 】

个体不同系统在发展速度上的不同

解析：

心理发展的不平衡性主要体现在个体不同系统在发展速度、发展的起始时间、到达成熟的时期、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率。

[单选题]在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（ ）。

杜威

[单选题]有关教师资格考试:______是被《未成年人保护法》所严令禁止的,是根本不允许在幼儿园以及

______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。( )

生理性惩罚

解析：．D【解析】生理性惩罚实际上就是体罚，即通过对儿童身体的野蛮、粗暴管制，试图使儿童思想、行为发生转变的一种不正确的教育法。这种强烈刺激儿童身体的方法是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。

[单选题]根据以下材料，回答1~2题：

传统课程教学模式

[多选题]下列哪些理论是对遗忘的理论解释？（ ）

痕迹衰退说

干扰说

同化说

动机说

解析：共同要素说是迁移理论的一种。

[单选题]教师资格考试:校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的。或者在学校安全

校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的。或者在学校安全事故处理过程中，扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由( )依法处理。

公安机关

解析：A．公安机关

[单选题]学习效率和动机水平之间存在（ ）。

倒U型关系

解析：

 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，它们之间存在倒U型关系。

[多选题]一个人一生发展的基础时期，也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（ ）

童年期

解析：

B【解析】童年期又称学龄初期。这是一个人一生发展的基础时期也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期因此小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。

[单选题]当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常被肯定，这种现象被称为（ ）。

晕轮效应

解析：晕轮效应最早是由美国著名心理学家桑代克于20世纪20年代提出的。他认为，人们对人的认知和判断往往只从局部出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。