正确答案: D

LPS

题目：参与替代途径激活补体的物质是

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举一反三的答案和解析：

[单选题]吸收入血的砷化物与下列哪种物质结合能力较强

巯基

[单选题]在某社区中进行健康教育，从健康传播效果的层次看，以下表述属于健康信念认同的是

相信低钠盐有利于健康

解析：健康传播效果是指受传者接受健康信息后，在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。健康传播的效果，按可达到的难度层次由低向高依次可分为四个层次。 1.知晓健康信息、2.健康信念认同、3.态度向有利于健康转变。4.采纳健康的行为和生活方式。以低钠盐从“不知名”到“购买行动”为例，采纳健康新信息传播的步骤：缺少低钠盐信息或不知晓→传播效果：①知晓/了解低钠盐有利于健康（接触、学习知识与经验回忆）→②喜欢低钠盐（理解与感觉改变）→③偏好低钠盐（态度改变）→④信服低钠盐有利于健康（信念认同）/⑤想要买低钠盐（行为意向）→⑥购买和使用低钠盐（短期行为）→⑦养成食用低钠盐的生活习惯（长期行为）。

[单选题]我国有关出生缺陷的信息.来源于

以医院为基础的监测系统

[单选题]流行病学研究范围哪项不对

不包括车祸和意外伤害

[单选题]《中小学校建筑设计规范》要求，中、小学黑板的长度分别不应小于

小学3.6米；中学4.0米

[单选题]对不予医师执业注册有异议的可以

申请复议或起诉

[单选题]现况调查对象的选择原则是

从人群中随机抽样选择部分人群

[单选题]致畸作用的毒理学特点有以下几个，但不包括

剂量－反应关系符合同一模式

解析：致畸作用的毒理学特点：器官形成期对致畸物最为敏感；致畸作用的剂量-反应关系；致畸作用的剂量-反应曲线斜率较大；致畸作用具有明显的物种差异。

[单选题]用自体LAK、TIL细胞治疗恶性肿瘤为

过继免疫治疗