正确答案: C

人际关系指导

题目:教师引导学生如何消除同学之间的误会,正确对待同学背后的议论,从心理健康教育的内容看,这属于( )。

解析:人际关系是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系,良好和谐的人际关系是衡量学生心理健康的重要指标。题干所述正是教师正确引导学生处理与同学之间的人际关系。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]我国制定教育目的的理论基础是( )。
  • 马克思关于人的全面发展的理论

  • 解析:马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

  • [多选题]当代世界教育改革趋势( )。
  • 教育民主化

    教育多元化

    教育技术现代化

    教育全民化

    教育终身化

  • 解析:二战以后世界教育的新特点是教育的终身化、全民化、民主化、多元化以及教育技术的现代化。

  • [单选题]只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
  • 前运算阶级


  • [单选题]一般说来,以下哪一类能力被认为不属智力范畴?( )
  • 运算能力

  • 解析:能力指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。

  • [单选题]有关教师资格考试单选题:从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )
  • 从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调( )

  • 儿童全面和谐发展

  • 解析:A【解析】从世界学前教育目标的发展趋势来看,20世纪经历了60年代着重智力开发,70年代强调培养创造力以及80年代重视儿童个性、清感和社会化发展的曲折历程。进入90年代以来,世界各国才开始把儿童全面和谐发展本身作为学前教育的根本目标。

  • [单选题]人类短时记忆的广度为( )。
  • 7+2个信息单位

  • 解析:人类短时记忆的广度是7±2个信息单位。

  • [单选题]7 .广告会潜移默化地影响我们对商品的选择。根据加涅的学习结果分类,这种学习属于 【 】
  • 态度的学习


  • [单选题]“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想。
  • 非制度化

  • 解析:非制度化教育主张每个人应该能够在一个比较灵活的范围内、比较自由的选择道路。

  • [单选题]《中华人民共和国教师法》对教师应当履行的义务做出了规定,下面的哪一点不在其中 【 】
  • 不断提高思想政治觉悟,广泛参与国家的政治、经济、文化活动,引领社会发展


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