正确答案: C

俄狄浦斯期

题目："阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是（ ）

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以人为中心疗法中咨询师的角色是（ ）

伙伴

[单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是

形象思维

解析：直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动；形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题；逻辑思维是指当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维；经验思维是指人们凭借日常生活经验进行的思维；直觉思维是指人们在面临新问题、新事物或新现象时，能迅速理解并做出判断的思维。

[单选题]森田疗法的创立时间（ ）

1919年

[单选题]森田疗法不适用于

严重自杀倾向者

解析：严重自杀倾向者如果进行森田疗法，可能会在治疗过程中更加加重其病情。

[单选题]患者男，35岁。已婚10年，近6年来缺乏性兴趣，性生活被动且频率低、对妻子缺乏性要求，今在妻子要求下就诊，临床检测发现其勃起功能正常，精神状况检查未发现焦虑、抑郁或精神病性症状，其最可能的诊断是

性欲减退

解析：性欲减退指成年人持续存在性兴趣和性活动的降低甚至丧失，性生活不易启动，对配偶或异性缺乏性的要求，性思考和性幻想缺乏。其他疾病的表现均不符合该例。正确答案为B。

[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是

异同性原则

解析：咨询师在询问来访者所遇到的问题时，既了解了其具有学校恐怖症的一般特征，又了解其不同于一般患有学校恐怖症的儿童是因为害怕老师，害怕和同学交往或惧怕考试，而是因为与父母亲的分离焦虑引起的。

[单选题]绝对阈限指的是

有50%的次数被察觉到的刺激值

解析：此题考查的是阈限的操作性定义，即根据测定程序所下的定义。在测定绝对阈限时，把50%的次数能被觉察到、50%的次数不能被觉察到的那个刺激值作为绝对阈限值。而绝对阈限的一般定义是引起某种感觉的最小刺激值。

[单选题]行为治疗的目的是（ ）

改变不适应的行为模式

[单选题]其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是

叙事式家庭治疗

解析：叙事式家庭治疗认为，治疗师要帮助来访者重新定义、重新组织、重新讲述一个新的故事，治疗性的过程也就是一个家庭生活故事的重新创作的过程。