• [单选题]领导情境理论中主要包括两个方面的内容,一是工作成熟度,二是( )。
  • 正确答案 :A
  • 心理成熟度


  • [多选题]劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的( )。
  • 正确答案 :ABC
  • 主体

    内容

    客体


  • [单选题]调查组织中的非正式组织关系可以利用( )收集信息。
  • 正确答案 :B
  • 个别访问

  • 解析:B【解析】在组织结构调查阶段,工作岗位说明书、组织体系图、管理业务流程图等资料可以系统地反映组织结构的现状及问题。但这些资料不能反映非正式组织关系,很难完全反映结构运行中的特殊情况,如人员之间的扯皮、摩擦等。必须把“死”的资料同“活”的情况相结合,这时只能通过采用深入的个别访问、印发组织问卷等方法,搜集各种情况、意见和建议。

  • [多选题]职业理想的层次越高,从业人员( ).
  • 正确答案 :AB
  • 工作干劲越大

    潜能发挥得越充分


  • [单选题]员工和单位住房公积金的缴存比例均不得低于员工上一年度月平均工资的( )。
  • 正确答案 :C
  • 5%

  • 解析:员工和单位住房公积金的缴存比例均不得低于员工上一年度月平均工资的5%;有条件的城市,可以适当提高缴存比例。具体缴存比例由住房委员会拟定,经本级人民政府审核后,报省、自治区、直辖市人民政府批准。

  • [单选题]以( )为中心设计的部门结构包括事业部制和模拟分权制等模式。
  • 正确答案 :A
  • 成果


  • [单选题]在制定培训规划时,排序的基本依据是( )。
  • 正确答案 :A
  • 任务说明的结果

  • 解析:排序依赖于对任务说明的结果的检查与分析。任务说明的结果能显示出任务之间在层次、程序上的联系,是排序的基本依据。

  • [多选题]研讨法可以采用的形式有( )。
  • 正确答案 :ABC
  • 集体讨论

    分组讨论

    对立式讨论

  • 解析:研讨法适宜各类学员围绕特定的任务或过程独立思考,提高判断评估问题的能力及表达能力的培训,其形式包括:①集体讨论,指在教师的组织下,学生就某一主题展开讨论的形式;②分组讨论,指将学生分为若干小组,就某一问题展开讨论的形式;③对立式讨论,指将学生分为意见对立的两组,双方针对某一命题进行辩论的形式。

  • [单选题]“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”这类问题属于( )。
  • 正确答案 :A
  • 压力性问题

  • 解析:A【解析】压力性问题是将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。

  • [单选题]( )为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。
  • 正确答案 :C
  • 工作岗位分析

  • 解析:工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。工作岗位分析使企业人力资源管理部门在选人、用人方面有了客观的依据,经过员工素质测评和业绩评估,为企业单位招聘和配置符合岗位数量和质量要求的合格人才,使人力资源管理的“人尽其才,岗得其人,能位匹配”的基本原则得以实现。

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