[单选题]古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。
正确答案 ：D
礼、乐、射、御、书、数
[单选题]“人芝兰之室，久而不闻其香”描述的是（ ）
正确答案 ：A
感觉适应
解析：由于香味持续作用于嗅觉感受器，导致感受性降低不能觉察出香味，这是感觉适应现象。
[多选题]现代学生的基本特点()。
正确答案 ：ABCD
主体性
发展性
完整性
个性化
[单选题]我国的小学课程应以（ ）为主。
正确答案 ：B
综合课程
解析：2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，小学阶段以综合课程为主
[单选题]“忧者见之则忧，喜者见之则喜”所体现的情绪状态是（ ）。
正确答案 ：B
心境
解析：根据情绪发生的强度、持久度和紧张度的不同，情绪状态可分为激情、心境和应激。激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，“冲冠一怒为红颜”就是一种典型的激情状态。应激是由出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态，如司机遇到意外紧急刹车，就属于应激状态。心境是一种平静而持久的、带有弥散性的情绪状态，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”就属于一种心境。故本题选B。
[单选题]明确的目标是班级管理的指南，班级管理的目标就是要把班级打造成“四个共同体”，即学习共同体、文化共同体、( )。
正确答案 ：C
精神共同体和伦理共同体
解析：班级管理的目标就是形成一个“班级共同体”，即学习共同体、精神共同体、文化共同体和伦理共同体。
[单选题]有4个数,每次选出3个算他们的平均数,再加上另一个数,用这种方法计算了4次,分别得到4个数:86、92、100和106,那原来这4个数的平均数是()
正确答案 ：A
48
[多选题]政治经济制度对教育政策的制约主要表现是()。
正确答案 ：BCDE
是否允许个人办学
是否确立重点中学
什么样的人接受什么样的教育
教育是否实行双轨制
[单选题]“跳一跳，摘个桃”是因为学生存在（ ）。
正确答案 ：C
最近发展期
解析：维果斯基的“最近发展区理论”认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下～发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。“跳一跳．摘个桃”是该理论的生动体现。
[单选题]德育过程的基本矛盾是（ ）
正确答案 ：D
教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾
解析：教育者提出的德育要求与受教育都已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。
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