正确答案: D

颅内出血

题目：急性特发性血小板减少性紫癜患儿的主要死因是

解析：急性特发性血小板减少性紫癜患儿的主要死因是颅内出血。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]高度水肿、低蛋白血症、血胆固醇增多、大量蛋白尿，可见于( )。

肾病综合征

[单选题]老年抑郁症的高发年龄为

50～60岁

[单选题]治疗小儿病毒性肺炎的首选药物是( )。

利巴韦林

[单选题]正常小儿开始出恒牙的时间是( )。

6岁

[多选题]关于婴儿期常见的健康问题，下列叙述正确的是（ ）

佝偻病

营养不良

肥胖症

缺铁性贫血

婴儿湿疹

解析：婴儿期常见的健康问题包括佝偻病、营养不良、肥胖症、缺铁性贫血、婴儿湿疹、厌食等。

[单选题]患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是( )

学习困难

解析：学习障碍属特殊发育障碍，是指在获得和运用听、说、读、写、计算、推理等特殊技能上有明显困难，并表现出相应的多种障碍综合征。学龄儿发生学习障碍的较多，小学2～3年级是发病高峰，男孩多于女孩。根据《精神障碍诊断与统计手册》（第5版）的定义和分类，SLD分为阅读障碍、书写表达障碍、数学功能障碍3种类型。涉及词汇拼读、阅读速度和流畅度、阅读理解能力、拼写准确性、语法及标点符号应用准确性、书写表达清楚程度及条理性、数字敏感度、计算准确性或流畅性、计算方法应用的准确性等方面内容。学习障碍的儿童智力不一定低下，但由于其认知特性导致他们不能适应学校学习和日常生活。拒绝上学的儿童中有相当部分是学习障碍者。对学习障碍的儿童应仔细了解情况，分析其原因，针对具体的心理障碍进行重点矫治，加强教育训练，同时须取得家长的理解和密切配合。故选E。

[单选题]房间隔缺损在胸骨左缘第2～3肋间可闻及Ⅱ～Ⅲ级收缩期喷射性杂音，是由于

肺动脉瓣相对狭窄

解析：房间隔缺损可见体格发育落后、消瘦，心前区隆起，心尖搏动弥散，心浊音界扩大，胸骨左缘2～3肋间可闻及Ⅱ～Ⅲ级收缩期喷射性杂音，是因为左房压力高于右房，造成左向右分流，造成右房血容量增多，大量血液通过肺动脉瓣，造成肺动脉瓣相对狭窄，而产生的喷射性收缩期杂音。故选B。

[单选题]手足抽搐症患儿诊断“有窒息的危险”，其危险因素主要是 ( )

喉肌痉挛

解析：喉痉挛：婴儿多见，喉部肌肉及声门突发痉挛，呼吸困难，有时可突然发生窒息、严重缺氧甚至死亡。以上症状中以无热惊厥为最常见。

[单选题]小儿腹泻引起周围循环衰竭时应用哪种溶液扩容

2:1液

解析：重度脱水伴循环障碍者,用2:1等张含钠液 20ml/kg,30～60分内静脉推注或快速滴注扩容。