正确答案: C

评价目标

题目：（ ）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。

解析：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六个层次，它们是由低到高的阶梯，评价目标是最高层次的认知目标。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（ ）。

大致相等

解析：

智力的性别差异体现在男性在空间能力上有优势，女生在小学和初中阶段数学能力优于男生，但青春期后，男生占优势，一直保持到老年。女性在言语能力上有较大的优势。但总体水平大致相等。

[单选题]下列原则中属于德育原则的是（ ）。

导向性原则

解析：德育教育的基本原则有：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求相结合原则、教育的一致性与连贯性原则和因材施教原则。

[单选题]请问教师资格考试试卷三试题6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力,下面的()不属于电子阅读能力

6.电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力，下面的()不属于电子阅读能力

线性文本阅读能力

解析：C． 线性文本阅读能力

[单选题]心理咨询的一些方法中，鼓励表达属于【 】

着重调整情感的方法

解析：

心理咨询中，鼓励表达是着重于情感的调整。其他三项均不对，正确答案为B.

[多选题]教师资格考试多选题:教育心理学的研究对象是( )

教育心理学的研究对象是(　　)

教的心理活动

学的心理活动

教与学的互动机制

[单选题]我国第一本《教育心理学》的编写者是（ ）。

廖世承

解析：我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

[单选题]墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（ ）

“兼爱、非攻”

[单选题]衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（ ）。

道德行为

解析：道德行为是指人们在一定的道德认识或道德情感支配下采取的行动，道德行为是人的品德的一个重要的外部表现。一个人的道德只有通过道德行为才能表明，因而道德行为是衡量人们道德修养水平的重要标志。