正确答案: B

教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平

题目：下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。

解析：教师职业道德主要由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养两部分因素复合而成，A项说法正确。教师职业建设的目标是提升教师的道德水平，包括教师个人的和教师群体的道德水平，B项说法错误。团结协作、互勉共进是师德发展的途径，C项说法正确。敬业爱岗、献身教育是师德的核心内容，这是由教师的劳动特点决定的，D项说法正确。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]古代学校教育的基本组织形式是()。

个别施教

解析：古代学校教育的组织形式是个别施教。

[单选题]教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。

陶冶教育法

解析：陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使学生在耳濡目染中心灵受到感化，从而促进其身心发展的德育方法。所以，B项正确。

[单选题]将学习过的知识分门别类，并列出提纲，属于（ ）。

组织策略

解析：组织策是指整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策，如列提纲、利用图形、利用表格等。