正确答案: C

盐酸托莫西汀

题目：患者男，15岁，初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明，小学成绩一直较好，上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人，扯邻座同学的头发，并自诉上课注意力很难集中，容易忘事，丢三落四，逃避做作业。父母觉得他脾气很差，和他们处不来，甚至觉得他有意对抗他们。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]患者中心疗法的理论认为，使来访者改变和成长的重要治疗因素是

医患关系

解析：医患关系是来访者改变和成长的重要治疗因素。

[单选题]注重个体心理发展的最早时期应该是

胚胎期

解析：胚胎期从卵子受精到胎儿出生的时期称为胚胎时期.又可进一步分为:胚期(从受精卵开始到逐渐发育与母体建立联系即坐胎为止的时期).胎前期(从完全形成胎盘到所有器官的原基形成并相继出现种的特证的时期).胎儿期(体驱及各组织器官迅速生长,同时形成了被毛.汗腺,到胎儿成熟的时期。故胚胎期是注重个体心理发展的最早时期。

[单选题]影响强化物效能的关键因素不包括

统一性原则

解析：影响强化物效能的关键因素有：依从性原则：在而且仅在预期行为出现时才给予强化物；即时性原则：预期行为后即时给予强化物；匹配性原则：目标在于提供恰好有效数量的强化物，不多不少，物恰所值。餍足与剥夺原则：指行为者最近有没有接受强化物，越近接受强化物就越容易餍足；剥夺原则指行为者离上次接受强化物已经有多长时间，被剥夺时间越久，强化物效能越大。

[单选题]取中府配肺俞治疗咳喘，属配穴法中的（ ）

前后配穴法

[多选题]米纽琴结构家庭治疗的主要概念包括

结构

亚系统

界线

解析：结构性家庭治疗重点放在家庭的组织、关系、角色与权力的执行等结构，使用各种各样的具体方法，来纠正家庭结构上的问题，家庭成员间的自我界限划分不清，没有各自的自主独立的角色，并把治疗的重心放在建立家庭成员间宜有的界限。

[单选题]男性，32岁，正在准备功课，因为口渴拿起茶杯喝了一口水，当时就想这个东西为什么叫茶杯，为什么不叫茶林，从什么时候开始叫茶杯的，到底是谁首先取这个名字等。该病人的症状最可能是

强迫性穷思竭虑

解析：患者对日常生活中的一些事情或自然现象反复思索，追根溯源，明知毫无意义，但无法控制，其思维经常纠缠在一些缺乏实际意义的问题上而不能摆脱，这一症状在青少年中才可以看到，如想“为什么把桌子叫桌子而不叫椅子” ，“为什么一加一等于二却不等于三”。

[单选题]我国12个地区精神病流行学调查发现，精神分裂症的患病率

与家庭经济水平呈负相关

解析：无论农村还是城市，精神分裂症的患病率均与家庭经济水平呈负相关。