• [单选题]下列选项中,能杀灭细菌芽胞的消毒剂是
  • 正确答案 :C
  • 2000mg/L二溴海因

  • 解析:压力蒸汽灭菌、2000mg/L二溴海因、1%过氧乙酸可以杀灭细菌芽胞。

  • [单选题]关于女性内生殖器官描述哪项是对的
  • 正确答案 :D
  • 卵巢为性腺器官

  • 解析:女性内生殖器包括:阴道、子宫、输卵管及卵巢等,非孕期子宫容积为5ml,子宫呈梨形,输卵管正常约8~14厘米,卵巢为性腺器官。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

  • [单选题]专属于体格检查中的道德要求的是( )
  • 正确答案 :D
  • 尊重病人、耐心细致

  • 解析:常识题,体格检查中的道德要求是尊重病人、耐心细致。

  • [单选题]地高辛的禁忌证是
  • 正确答案 :A
  • 室性心动过速、室颤

  • 解析:地高辛用于各种急性和慢性心功能不全以及室上性心动过速、心房颤动和扑动等。地高辛禁用于:①对任何强心苷制剂中毒者;②室性心动过速、心室颤动患者;③梗阻型肥厚型心肌病(若伴收缩功能不全或心房颤动仍可考虑)患者;④预激综合征伴心房颤动或扑动者。

  • [单选题]潜伏期
  • 正确答案 :A
  • 规律宫缩至宫口扩张3cm

  • 解析:潜伏期是指从临产出现规律宫缩至子宫颈扩张3cm,此期子宫颈扩张速度较慢。活跃期是指从宫颈扩张3cm至子宫颈口开全到10cm,此期子宫颈扩张速度显著加快。第一产程又称作宫颈扩张期,是指从有规律宫缩开始到宫口开全。

  • [单选题]腹外疝好发于腹股沟区的最主要原因
  • 正确答案 :E
  • 精索或子宫圆韧带穿过腹股沟管

  • 解析:精索或子宫圆韧带穿过腹股沟管

  • [单选题]新生儿生后细菌性肺炎最常见的病原体是
  • 正确答案 :C
  • 金黄色葡萄球菌或大肠杆菌

  • 解析:新生儿出生后感染性肺炎:①呼吸道途径:接触新生儿者如患呼吸道感染,其病原体可经飞沫由婴儿上呼吸道向下传播至肺;也可因婴儿抵抗力下降时(如受凉等),其上呼吸道感染下行引起肺炎。②血行传播感染:患脐炎、皮肤感染、败血症时,病原体经血行传播至肺而引起肺炎。病原体以B组溶血性链球菌、金黄色葡萄球菌、大肠埃希杆菌及巨细胞病毒、呼吸道合胞病毒等多见。(C对)(3)医源性传播感染:医源性感染可由铜绿假单胞菌、厌氧菌及某些致病力低的细菌引起

  • [单选题]慢性心力衰竭早期肺静脉压增高时
  • 正确答案 :A
  • 肺门血管影增强

  • 解析:本题考查了心力衰竭患者的胸片检查。慢性心力衰竭早期肺静脉压增高时肺门血管影增强。急性肺泡性肺水肿时肺门呈蝴蝶状。

  • [单选题]急性心肌梗死CK变化规律
  • 正确答案 :A
  • 起病6小时内升高,24小时达高峰,3~4日恢复正常


  • [单选题]直肠癌多见于
  • 正确答案 :C
  • 直肠中下段


  • [单选题]自发性气胸的常见诱因是
  • 正确答案 :C
  • 剧烈运动

  • 解析:剧烈运动时胸膜腔因短时间压力过大而容易发生破裂出现气胸。

  • [单选题]专科护士承担指导者角色的目的是
  • 正确答案 :E
  • 促进患儿健康

  • 解析:康复与预防的指导者促进患儿恢复健康是护理人员的基本角色。康复是指促进健康和恢复健康两方面,护理人负在角色扩展后,对残疾儿童保健的责任也逐渐增加,护理人员要参与制定残疾儿童的治疗计划,以使其尽可能地参与正常的学校生活。故选E。

  • [单选题]同卵双生间异体移植
  • 正确答案 :D
  • 同质移植

  • 解析:同质移植指遗传基因完全相同的异体间移植,例如同卵双生间移植和同种纯系动物间的移植,移植效果与自身移植相同 。故选D。

  • [单选题]引发内源性感染的因素不包括
  • 正确答案 :E
  • 应用潜入性器械

  • 解析:当病人健康状况不佳,抵抗力下降或免疫功能受损,以及抗生素的应用等因素,可导致菌群失调或使原有生态平衡失调,菌群移位(易位),从而引发感染。

  • [单选题]浸泡金属器械应用
  • 正确答案 :B
  • 2%戊二醛


  • [单选题]未婚女性,月经周期规律,月经周期第28天取子宫内膜检查所见:内膜螺旋小动脉出现局部痉挛性收缩,痉挛远端的内膜因缺血而坏死。血管壁通透性增加,血管扩张,该表现为月经周期的
  • 正确答案 :A
  • 月经期

  • 解析:月经期约在月经周期的第1~4日。体内雌激素水平降低,已无孕激素存在。内膜螺旋小动脉开始节段性和阵发性收缩、痉挛,血管远端的管壁及所供应的组织缺血、缺氧,继而发生缺血性局灶性坏死,于是坏死的内膜剥落,表现为月经来潮。 【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】

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