正确答案: B
排便异常
题目:患儿6岁,有食不洁食物史,高热6时,呕吐2次,惊厥1次,7月入院。体40℃,面色苍白,四肢冷,脉细速,脑膜刺征阴性,今日未排大便,7小时无尿。
解析:常见护理诊断:1.体温过高 与痢疾杆菌毒素作用有关。2.组织灌流量改变(1)惊厥:与脑微循环障碍有关。(2)休克:与周围血管微循环障碍有关。3.腹泻 与肠内细菌感染有关。4.有传播感染的可能 与病原体排出有关。5. 焦虑 与疾病危重有关。
查看原题 点击获取本科目所有试题
举一反三的答案和解析:
[多选题]注意力缺陷多动症常见的临床症状是
兴奋
睡眠差
喂食困难
解析:主要表现为:一、注意障碍,即注意力不集中,主动注意减退,被动注意增强。二、活动过度,明显地活动过多,过分地不安静,喜欢通过各种工作来引起别人注意。三、冲动性,情绪不稳定,自我控制能力差,易受外界事物刺激。指导意见:四、学习困难,智力表现正常,但由于其他症状影响,导致无法将精力用于学习。五、神经系统发育障碍。
[多选题]对麻疹的预防,下列哪项正确
隔离患儿至出疹后5天
并发肺炎者延长至出疹后10天
密切接触易感儿应隔离观察3周
8个月以上未患过麻疹者接种麻疹减毒活疫苗,7岁时复种
体弱易感儿接触麻疹后及早注射免疫血清球蛋白
解析:预防麻疹的传播分为三点:1.管理传染源,A、B、C属于此项2.管理传播途径3.保护易感人群,D、E属于此项。故选ABCDE。
[多选题]对于小儿身高的指标正确的是
出生时平均为50cm
1岁内平均每月增长约2cm
1周岁约为75cm
2周岁约为85cm
2岁后按"年龄×7+70(cm)"计算
解析:从出生到一周岁,一般增长25cm;其中前6个月,平均每月增长2.5cm,合计大约15cm;后六个月,平均每月增长1.5cm,合计大约10cm。1岁时达75厘米,2岁达85厘米,2岁以后平均每年增长5厘米,因此2—12岁平均身长可按下列公式推算:身长(厘米)=年龄×7十70
[多选题]关于健康教育的知、信、行模式,下列叙述正确的是( )
知为基础,就是获取知识学习的过程
信为动力,就是对知识信息的积极态度
行是指行动或实践,包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程
知、信、行三者存在因果关系,但没有必然性
解析:健康教育“知信行”是知识、信念、行为的简称。其中“知”是基础,“信”是动力,“行”是目标。只有当人们了解了的关的健康知识,建立起积极、正确的信念与态度,才有可能主动地形成有益于健康的行为。知识、信念、行为之间只存在因果关系,并不存在三者间必然的联系。行为改变是目标,为达到行为转变,必须以知识作为基础,以信念作为动力。只有对知识积极的思考,对自己有强烈的责任感,就可以逐步形成信念,当知识上升为信念,就有可能采取积极的态度去转变行为。要使知识转化为行为改变,是一个漫长而复杂的过程,受许许多多因素的影响,只有全面掌握知、信、行转变的复杂过程,才能及时、有效地消除或减弱不利影响,促进形成有利环境,进而达到转变行为的目的。故选ABCD。
[多选题]社区功能包括
社会化功能
生产、消费及分配的功能
社会参与和归属功能
社会控制功能
相互支持及福利功能
解析:社区功能包括社会化功能;生产、消费及分配的功能;社会参与和归属功能;社会控制功能;相互支持及福利功能等。故选ABCDE。