正确答案:

题目:由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》,是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。()

解析:由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲《丰收锣鼓》,是一首借鉴吹打风格特点的吹打乐曲。

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举一反三的答案和解析:

  • [单选题]“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
  • 学习迁移

  • 解析:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,迁移是学习的一种普遍现象,广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中,平时所说的“举一反三”、“触类旁通”等即是典型的迁移形式,都是指先前学习对以后学习的促进,通过迁移,各种经验得以沟通,经验结构得以整合。

  • [单选题]( )是教师职业道德体系的核心。
  • 教师职业道德原则

  • 解析:教师职业道德原则是一定的社会和阶级在某一历史时期根据社会或阶级和教师职业的实际需要对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。它在教师职业道德体系中居于主导地位,是整个教师职业道德体系的核心。故本题正确答案为A。

  • [单选题]“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是( )。
  • 环境

  • 解析:题干所引材料强调的是环境因素对人发展的影响。

  • [单选题]汉朝是历史上灯具设计鼎盛时期,( )是迄今为止发现最早有关“南昌”地名的实物资料。
  • 铭青铜豆开灯


  • [单选题]张明既想参加一些社团活动锻炼自己的人际交往能力.又怕影响自己的学习成绩。这种动机冲突属于( )。
  • 趋避冲突

  • 解析:趋避冲突是指某一事物对个体具有利与弊的双重意义时,会使人产生两种截然相反的态度,如一方面好而趋之,另一方面则恶而远之。题干中张明的动机冲突就属于趋避冲突。

  • [单选题]“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话反映的德育方法是( )
  • 榜样示范法

  • 解析:这句话是孔子说的,意思是通过树立榜样来影响学生的品德、情感和行为,因此是榜样示范法。

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