正确答案: A

以学生为中心的教学策略

题目：发现学习是属于（ ）。

解析：

发现学习是在缺乏经验传授的条件下，个体自已去独立发现、创造经验的过程。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括

具体运算阶段

前运算阶段

感知运动阶段

解析：皮亚杰认为儿童认知发展阶段包括前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

[多选题]马克思主义哲学的产生是【】。

哲学史上的伟大变革

解析：

A．哲学史上的伟大变革

[单选题]由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（ ）。

垂直迁移

解析：根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。

[单选题]我国近代教育史上第一个现代学制系统称为（ ）。

《壬寅学制》

解析：中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于l902年，这就是《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”。这一学制虽经正式颁布，但并未实行。

[单选题]The green kite can fly______than that red one．

higher

解析：根据than可以看出应该用比较级，选项中只有higher是比较级，所以选C。

[多选题]学生在学习过程中形成的对待学习的比较稳定的反映倾向叫做                                     （  ）

学习态度

解析：

 C、学习态度 

[单选题]小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（ ）。

操作条件反射

解析：操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。

[单选题]在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是 【 】

雅典教育

[单选题]短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是 【 】

组块

解析：

美国心理学家G．米勒从信息加工的观点出发认为，如果人在主观范围内对材料加以组织、再编码，那么记忆中的信息容量可以扩大，为此他提出了“组块”的概念。组块是指将若干单位联合成有意义的、较大的单位的信息加工的记忆单元，这在一定程度上解决了短时记忆容量有限的问题。