正确答案: A

隐私权

题目：为加强班级管理，班主任老师经常强制检查学生日记，这一行为侵犯了学生的（ ）。

解析：学生中记中的内容属于个人隐私，受到相关法律的保护。班主任老师以加强班级管理为由强制检查学生日记的行为侵犯了学生的隐私权。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]下列描述能够体现中国古代教育特点的是（ ）。

教育与生产劳动严重脱离

解析：古代社会的教育包括奴隶社会和封建社会教育两个时期。古代学校教育的基本特征是：(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。(2)古代学校教育脱离社会生产实践，显示了教育与生产劳动相分离的特征。(3)古代学校教育的形式一般是个别教学，它使教育具有了完备的条件，即专职教师、固定学员和专门的教材。(4)教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自然、对辩和死记硬背。故教育与生产劳动的关系是严重脱节的。

[单选题]学校指派张老师带学生参加校方和电视台合作的教育活动节目．在活动过程中学生不慎跌倒摔伤。对学生跌倒摔伤应该承担责任的是()。

学校

解析：《学生伤害事故处理办法》规定，在履行教师职责、实施教育教学活动中，中小学教师实施的侵权行为若是执行职务的行为．那么学校必须承担因此而导致的损害后果。如果是教师的个人行为导致他人权利受损，则学校不必承担责任。

[单选题]强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情境性，实现知识经验转换、改造。这些观点符合（ ）。

建构主义理论

解析：建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三方面。在学习观上，认为学习是学习者综合、重组、转换、改造头脑中已有的知识经验，来解释新信息、新事物、新现象，或者解决新问题，最终生成个人的意义。在学生观上，强调学生经验世界的丰富性和差异性；在知识观上，建构主义强调知识的动态性。

[单选题]下列说法错误的是（ ）

结构课程论和活动课程论不存在本质的差别

解析：结构课程论强调教学中学科理论知识的学习，以学科结构为课程的中心，而活动课程论主张以活动为中心组织教学，课程标准和教材不固定。二者存在着本质差别。