正确答案: ABCD

选拔 就业指导 诊断 评价

题目：教育测量的功能有（ ）。

解析：教育测量可以对个人的能力倾向、知识范围、兴趣特长、职业价值观、个性特征等进行测量，帮助个人定位、选择合适职业。

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以下不属于“以人为本”教育理念的是()。

统一要求学生

解析：坚持以人为本的科学的教育发展观，我们应该特别注意以下三方面的问题：以生(学生)为本，面向全体学生，努力促进学生的全面发展和进步；面向全体学生要十分尊重和注意学生的个性差异．因材施教；以人为本的教育理念的本质就是促进学生全面发展和进步。故可明显看出D项不属于“以人为本”的教育理念。

[单选题]我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲、师”序列的人是（ ）。

荀子

解析：“天、地、君、亲、师”的观念起源很早，学者们一般把它追溯到战国时期的《荀子》。故答案选C。