正确答案: A

参加科举考试

题目：中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（ ）

解析：本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎，暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句，说的是读书求学的人通过科举考试后，由贫民一跃而成高官的真实写照。封建统治者也是通过此途径选拔官员的。

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举一反三的答案和解析：

[多选题]马克思和恩格斯从()方面来说明其“人的全面发展”学说。

劳动能力

社会关系

全人类解放

[单选题]（ ）原则是一条具有中国传统文化特色的教学原则。它要求教师应认真了解和研究一个一个的具体学生。

因材施教

解析：首先，因材施教最早是由孔子提出的，是体现中国传统文化特色的教学原则；其次，因材施教强调的是教师要从学生个体出发，根据不同学生的特点有针对性地进行教学，它研究的是“一个一个的具体学生”。

[单选题]智力是人认识事物的能力，其核心是（ ）。

思维力

解析：智力是指人们顺利地解决某种活动所必需的各种认知能力的有机组合，智力的成分包括感知力、观察力、记忆力、想象力、注意力、思维力，其中智力的核心是思维力。故答案选C。

[多选题]教师的基本素质成分包括()。

知识结构

个性品质

教学能力

教育观念