• [单选题]信息被译成能理解的一系列符号的过程属于沟通步骤中
  • 正确答案 :B
  • 编码

  • 解析:沟通的过程包括以下5个步骤:信息源、编码、传递信息、解码和反馈。信息源是指发出信息的人;编码是发送者将这些信息译成接受者能够理解的一系列符号;传递信息是通过某种通道将信息传递给接受者;解码是接受者将通道中加载的信息翻译成他能够理解的形式,解码的过程包括:接收、译码和理解三个环节;反馈是接受者将其理解的信息再返送回发送者,反馈过程是知识信息沟通的逆过程,包括了信息沟通过程的几个环节。

  • [单选题]妊娠合并甲型病毒性肝炎急性期病人有诊断意义的是
  • 正确答案 :A
  • 血清中抗HAV-IgM阳性

  • 解析:甲型病毒性肝炎:急性期病人血清中抗HAV-IgM阳性有诊断意义。 【该题针对“基础知识-第八章妊娠期合并症妇女的护理”知识点进行考核】

  • [单选题]由免疫因素引起血小板减少的出血性疾病是
  • 正确答案 :C
  • ITP

  • 解析:特发性血小板减少性紫癜(简称ITP)是一种自身免疫性出血综合征,也呈自身免疫性血小板减少,是血小板免疫性破坏,外周血中血小板减少的出血性疾病。 【该题针对"基础知识-特发性血小板减少性紫癜病因及发病机制、辅助检查"知识点进行考核】

  • [单选题]医护人员在有创操作中或近距离接触病人时需
  • 正确答案 :A
  • 戴外科口罩

  • 解析:口罩的使用:为防止血液、体液和飞溅物的传播,医护人员在有创操作中或近距离接触病人时需戴外科口罩。医护人员接触通过空气传播的呼吸道传染病时应戴医用防护口罩。手套的使用:当可能接触病人血液、体液、分泌物、排泄物、污染的敷料、引流物时应戴手套。手套使用为一次性,不可重复使用;出现破损时应立即更换。隔离衣的使用:衣服有可能被分泌物、渗出物污染时接触经接触传播的感染性疾病病人时,对病人施行保护性隔离时使用隔离衣。

  • [单选题]将实际情况与预算计划对比检查,及时发现问题、纠正偏差的控制方法是
  • 正确答案 :C
  • 预算控制

  • 解析:预算控制:预算是组织对未来一定时期内预期取得的收入和支出所进行的计划工作。预算控制是指通过预算列表的方式,把计划用条理化的数字表现出来,在此基础上,管理者不断将实际情况与预算计划对比检查,及时发现问题纠正偏差,以达到控制目的的一种控制方法。

  • [单选题]某小儿能作文并能左右转身,可用上肢向前爬,并能用拇、示指取物,但还不可以独自站立。该小儿大概年龄为
  • 正确答案 :A
  • 9~10月

  • 解析:小儿6~7个月时能独自摇摆或玩弄小物体,出现换手与捏、敲等探索性动作;9~10个月时可用拇、示指取物。 【该题针对“基础知识-运动发育(细动作)”知识点进行考核】

  • [单选题]哪项不是血管相关性感染的临床诊断
  • 正确答案 :E
  • 局部无压痛

  • 解析:血管相关性感染临床诊断 符合下述三条之一即可诊断。 (1)静脉穿刺部位有脓液排出,或有弥散性红斑(蜂窝织炎的表现)。 (2)沿导管的皮下走行部位出现疼痛性弥散性红斑并除外理化因素所致。 (3)经血管介入性操作,发热>38℃,局部有压痛,无其他原因可解释。

  • [单选题]儿科护理学的研究范围包括
  • 正确答案 :E
  • 以上都是

  • 解析:一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科护理学的范围,包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治与护理。 【该题针对“基础知识-儿科护理学的任务和范围”知识点进行考核】

  • [单选题]人员管理的基本原则不包括
  • 正确答案 :C
  • 优化组合原则

  • 解析:优化组合原则是对护理人员进行优化、合理组合,使不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能,做到各尽所长、优势互补,是护理人员编设的原则。

  • [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员?
  • 正确答案 :E
  • 医疗机构内所有从业人员

  • 解析:医疗机构从业人员基本行为规范、管理人员行为规范、医师行为规范、护士行为规范、药学技术人员行为规范、医技人员行为规范、其他人员行为规范。

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    推荐下载科目: 中医骨伤科学(正高) 中西医结合妇科学(正高) 临床医学检验(正高) 小儿外科学(副高) 口腔颌面外科学(副高) 中医执业医师 住院医师规培(针灸科) 住院医师规培(中医儿科) 医学影像专业知识 医学检验(士)
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