正确答案: C

认知训练和行为矫正疗法

题目：患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了

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举一反三的答案和解析：

[单选题]以下哪项不是肌力评定分类

有无痉挛

解析：有无痉挛属于肌张力评定内容。

[单选题]语言治疗师对患者的态度，错误的是

应与患者保持亲密的个人关系，使患者自信心增强

[单选题]常规X线摄片不能观察到早期的骨质疏松，骨密度下降多少才能发现阳性

40％

解析：常规X线摄片不能观察到早期的骨质疏松，骨密度下降40％时方有阳性发现。

[单选题]不属于身体失认训练的是

健侧上肢越过中线在患侧进行作业

解析：身体失认的训练：①躯体失认训练；②偏身失认训练；③手指失认训练；④左右失认训练。令患者自己用粗糙布擦拭治疗师所指部位，在活动中鼓励运用双侧肢体或患侧肢体，强化正常运动模式属于躯体失认训练；按键、弹琴属于手指失认训练；在镜子上贴上"您的胡子是否两侧都刮干净了？"的纸条属于偏身失认训练。